жоғарыда аталған мүмкіндіктерді ескере отырып,
шығармашылық белсенділікті ішкі қасиеттердің сырт
қы көрінісі ретінде қарастыру қажет. Ғалымдар шығар-
машылықтағы сыртқы белсенділіктің басты емес екенін
және түпкі өнімдегі идеяны жүзеге асыруға баса назар
аударатынын атап өтті. Ішкі белсенділік сыртқы әрекетке
қатысты ең бастысы болып табылатын «идеал», әлем
бейнесі қалыптастыру актісі сияқты әлдеқайда маңызды
екендігін басты назарға алды.
Ендеше, көркем еңбек сабақтарында болашақ ма
мандардың өзіндік шығармашылығын қалыптастыру
және көрсету ұйымдастыру формаларының бірі олар
дың жобалық жұмыстарын орындауымен бай ла
нысты. Қолданбалы қолөнер бойынша жобалық жұмыс-
тардың сипаты сурет, қандай да бір бұйым жасаумен
шығармашылық ойлау үдерісінде сәндік композицияны және
жаңа көркем бейнелерді саналы түрде жасаудың қасиеті
ретінде қиялды ажыратуға көмектесу үшін жұмыс істейтін
материал техникасын шебер меңгеруі тиіс. Сонымен қа-
тар, жобалық жұмысты орындау әдістемесі көркем шығар-
машылық проблемаларымен байланысты, сондықтан осы
мәселені шешу жобалық жұмыста «қазіргі заманғы шығар-
машылық теориясын және жалпы психологияны дамыту
және түйістіру үшін маңызды әдіснамалық және әдістемелік
алғышарттар аспектісінде» ұсынылады.
Соңында білімгерлер жобалық жұмысын оқытушының
«бейтарап» басқаруында емес, «жеке тұлғалық мағынаны»
уәждемесі, білімгерлердің шығармашылық психологиясын
ескере отырып, «өзін шығармашылық тұлға ретінде көрсету».
Достарыңызбен бөлісу: | 
