56
Задание №2
Составьте схему механизмов регуляции информационного стресса. Про-
ведите сравнительный анализ механизмов регуляции информационного и эмо-
ционального стрессов.
Для выполнения данного задания ознакомьтесь со следующими источни-
ками: 1) Бодров В. А. Информационный стресс: учебное пособие для вузов. –
М., 2000; 2) Исаев Д. Н. Эмоциональный стресс, психосоматические и соматоп-
сихические расстройства у детей. – СПб.: Речь, 2005.
Задание №3
Выберите несколько психодиагностических методик, проведите самодиа-
гностику и составьте для себя программу профилактики
или коррекции про-
фессионального стресса.
Для выполнения данного задания можно
воспользоваться книгой
Н. Е. Водопьяновой. Психодиагностика стресса. – СПб.: Питер, 2009.
Задание №4
Напишите реферат на одну из предложенных тем:
1.
Управление конфликтами и стрессами в организации.
2.
Профессиональные стрессы в современных исследованиях.
3.
Рабочие и жизненные стрессы.
4.
Стрессы профессий типа “человек-человек”.
5.
Диагностика и коррекция информационного стресса.
Рекомендации по написанию реферата см. Глава 1, задание №4.
Литература
1.
Бодров, В. А. Информационный стресс [Текст] / В. А. Бодров. М. :
ПЭР СЭ, 2000.
2.
Водопьянова, Н. Е. Психодиагностика стресса [Текст] / Н. Е. Водо-
пьянова. СПб. : Питер, 2009.