Атты халықаралық Ғылыми-əдістемелік конференцияның материалдары


Интерактивті оқытуды ұйымдастырудың міндетті шарттары



Pdf көрінісі
бет170/174
Дата02.07.2022
өлшемі6.73 Mb.
#459584
1   ...   166   167   168   169   170   171   172   173   174
Сборник 2022 Жакыпов с обл

Интерактивті оқытуды ұйымдастырудың міндетті шарттары: 
 білім беруші мен білім алушы арасындағы сенімді, оң қарым-қатынас; 
 демократиялық стиль; 
 білім беруші мен білім алушылардың өзара қарым-қатынас процесіндегі ынтымақтастық; 
 білім алушылардың жеке ("педагогикалық") тəжірибесіне сүйену, оқу, жарқын мысалдар, 
фактілер, суреттер процесі; 
 ақпаратты ұсынудың нысандары мен əдістерінің алуан түрлілігін, білім алушылардың 
ұтқырлығы; 
 іс-əрекеттің сыртқы жəне ішкі мотивациясының, сондай-ақ білім алушылардың 
өзарамотивациясының қосылуы. 
Оқытудың интерактивті формалары жоғары мотивацияны, білімнің беріктігін, 
шығармашылық пен қиялды, қарым-қатынасты, белсенді өмірлік ұстанымды қамтамасыз 
етеді,командалық рух, даралықтың құндылығы, өзін-өзі білдіру бостандығы, іс-əрекетке баса 
назар аудару, өзара құрмет пен демократияны қамтамасыз етеді. 
Интерактивті оқытудың нəтижелілігі: 
- белсенді-танымдық жəне ойлау қызметін дамыту;; 
- студенттерді таным процесіне жаңа материалды меңгеру пассивті тыңдаушылар ретінде 
емес, белсенді қатысушылар ретінде тарту; 
- талдау жəне сыни ойлау дағдыларын дамыту; 
- пəндерді, оқу жоспарын оқуға деген ынтаны күшейту; 
- сабақта жағымды, шығармашылық атмосфера құру; 
- студенттердің коммуникативтік құзыреттіліктерін дамыту; 
- дəстүрлі аудиториялық жұмыстың үлесін азайту жəне өзіндік жұмыстың көлемін 
ұлғайту. 


393 
- ақпаратты өңдеудің заманауи техникалық құралдары мен технологияларын меңгеру 
біліктері мен дағдыларын дамыту; 
- дағдыларын қалыптастыру жəне дамыту, ақпаратты өз бетінше табу жəне оның 
шынайылық деңгейін анықтау; 
- оқу процесінің икемділігі мен қол жетімділігі - студенттер желідегі кез-келген 
компьютерден оқу ресурстары мен бағдарламаларына қосыла алады; 
- электрондық тесттер (ағымдағы, аралық) сияқты бақылау нысандарын пайдалану оқу 
процесін неғұрлым нақты басқаруға мүмкіндік береді. 
- студенттердің білімін, іскерлігін жəне құзыреттілігін бағалаудың объективтілігін 
арттыру; 
Интерактивті технологиялар студенттің оқытушымен эпизодтық емес (кесте бойынша) 
байланысын қамтамасыз етеді [1, 8б]. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   166   167   168   169   170   171   172   173   174




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет