Бағдарламасы мұҒалімге арналғАН
жүктеу/скачать 4.87 Mb. Pdf көрінісі
|
| Значимость для учителей
Учащиеся обучаются эффективнее при активном участии в процессе обучения. Исследо- ватели утверждают, что, независимо от предмета, ученики, работающие в небольших груп- пах, как правило, больше узнают о том, что преподается и сохраняют дольше полученные в результате знания, нежели ту же самую информацию, представленную в других учебных форматах. Ученики, которые работают в коллаборативных группах, также кажутся более удов- летворенными своими классами. (Источники: Beckman, 1990; Chickering and Gamson, 1991; 210 Collier, 1980; Goodsell, Maher, Tinto, and Associates, 1992; Johnson, Johnson, and Smith, 1991; Slavin, 1980, 1983) ИСПОЛЬЗОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА Beckman, M. (1990). Collaborative Learning: Preparation for the Workplace and Democracy [Со- вместное обучение: Подготовка к работе и наличие свобод], College Teachin, 38(4), 128-133. Chickering, A. W, and Gamson, Z. F (1991). (eds.), Applying the Seven Principles for Good Practice in Undergraduate Education [Совместное обучение: справочник по высшему образованию]. New Directions for Teaching and Learning, no.47. San Francisco: JosseyBass. Collier, K. G. (1980). Peer-Group Learning in Higher Education: The Development of Higher-order Skills [Взаимообучение и групповое обучение в высших учебных заведениях: улучшение навыков высокого уровня]. Studies in Higher Education, 5(1), 55-62. Goodsell, A., Maher, M., Tinto, V., and Associates (1992). Collaborative Learning: A Sourcebook for Higher Education [Коллаборативное обучение: сборник для высших учебных заведе- ний]. University Park: National Center on Postsecondary Teaching, Learning, and Assessment, Pennsylvania State University. Guskey T.R. (1988). Improving Student Learning in College Classrooms [Совершенствование об- учения студентов в колледже]. Springfield, Ill: Thomas. Johnson, D. W., Johnson, R. T., and Smith, K. A. (1991). Cooperative Learning: Increasing College Faculty Instructional Productivity [Совместное обучение: повышение педагогической эф- фективности преподавателей колледжей]. ASHE-FRIC Higher Education Report No.4. Washington, D.C.: School of Education and Human Development, George Washington University. Slavin, R. F. (1980). Cooperative Learning [Совместное обучение]. Review of Educational Research, 50(2), 315-342. Slavin, R. E. (1983). When Does Cooperative Learning Increase Student Achievement? [В каких случаях совместное обучение улучшает успеваемость студентов?]. Psychological Bulletin, 94(3), 429-445. Smith, B.L., & MacGregor, J.T. (1992). What Is Collaborative Learning? [Что такое совместное обу- чение?]. National Centre on Postsecondary Teaching, Learning, and Assessment at Pennsylvania State University. |