Экология негіздері

Негізгі терминдер мен сөз тіркестері

жүктеу/скачать 0.7 Mb.

Pdf көрінісі

бет	30/85
Дата	13.11.2022
өлшемі	0.7 Mb.
	#464685
түрі	Бағдарламасы

1 ... 26 27 28 29 30 31 32 33 ... 85

pdf1548088102

Негізгі терминдер мен сөз тіркестері:
Бөлме өсімдіктері, пайдалы іс-əрекет, зиянды іс-əрекет;
ағаш отырғызу, гүлге су құю.
Ұйымдастырылған оқу қызметінде диалог/хат үшін қолданылатын тіл:

Талқылауға арналған сұрақтар.
Бөлме өсімдіктеріне қандай күтім жасайсын?
Өткен ұйымдастырылған оқу қызметінде
алған білім
Табиғат туралы қарапайым түсініктер; табиғатты сақтап қалу, табиғаттың
зиянды амалдар жасамауға жəне пайдалы іс-əрекеттерге біршама тəуелділігі.
Жоспар
Жоспарланған уақыт
Жоспарланған іс-əрекет
Ресуртар
I. Дұрыс əсерлі көңіл күй орнату.
0–2мин.

II. Өмірлік тəжірибені
маңыздандыру. Мақсатты болжам.
3-5 мин
(Ұ) Ұсынылатын мəтін (мысал ретінде)
«Табиғат – адам баласын дүниеге келтіріп, бойындағы бар
махаббат мейірімін шұғылалы шуағын жүрегімізде ұялатқан
ана».
М.Жұмабаев
Өсімдіктер – тірі организмдер дүниесіндегі негізгі екі
топтың бірі. Құрлықтың барлық жерінде өседі. Өсімдіктерді
топтарға біріктіргенде олардың біріне-бірінің ұқсастықтары
немесе айырмашылықтарын көрсететін белгілер
пайдаланылады. Солар арқылы өсімдіктердің біріне –бірінің
туыстық жақындықтарының деңгейі
анықталады.Өсімдіктердің өмірі қоршаған ортамен, əсіресе
топырақпен жəне климатпен тығыз байланыста болады.
(Ұ)Педагог балаларға бүкіл топ ішінде жайылып
қойылған суреттерді жинауды жəне онда бейнеленгендерді
бір сөзбен атап берулерін сұрайды. (Өсімдіктер). Кейіннен
ҰОҚ тақырыбы тұжырымдалады: «Бөлме өсімдіктерін
күту».Педагог балалардың бөлме өсімдіктерін күту жайында
не білетінін анықтап, бүгінгі ҰОҚ-да не білгілері келетінін,
Бөлме өсімдіктері
бейнеленген суреттер.

40
неге үйренгілері келетінін сұрайды (Балалардың пікірлері
тыңдалады).

жүктеу/скачать 0.7 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 26 27 28 29 30 31 32 33 ... 85