Основы Flash анимации при создании мультипликации

Input Text, Dinamic Text.) 
Преобразование текста в графику.
Виды текстовых блоков. 
Переход от текста к 
графики 
панель Properties для 
введения и обработки 
текста 
Преобразовывать текст 
в рисунок. 
12 
Импорт и трассировка растровой 
графики. Экспорт в другие форматы.
2 
Импортированное 
растровое изображение 
преобразуется в 
векторное. Сохранение 
изображения в других 
форматах. 
Различие векторной и 
растровой графики. 
Расширения и параметры 
файлов различных 
редакторов. 
Импортировать 
изображение. 
Сохранять файлы в 
различных форматах. 
1 
1 
13 
Создание фильма 
30 
 
 
 
14 
Структура фильма. Временная 
шкала Кадры (Ключевой кадр, 
Пустой ключевой кадр, Растянутый 
кадр). Создание ключевых кадров. 
Пошаговая анимация. 
2 
Сцена. Уровни. Кадры. 
Объекты. Анимация. 
Типы анимации. 
Пошаговая анимация. 
Назначение элементов 
фильма.
Как создается пошаговая 
анимация. 
Работа с кадрами 
временной линейки. 
Создание пошаговой 
анимации. 
1 
1 
Практическая работа "Танцор" 
2 
Создание 
индивидуальных 
проектов используя 
полученные знания. 
Создание изображения 
по слоям. Пошаговая 
анимация. 
Применять 
полученные навыки 
при работе с 
индивидуальными 
проектами. 
1 
1 
15 
Анимация движения. 
Редактирование анимации 
движения графических объектов.  
2 
Особенности анимации 
движения. Отличие 
анимации движения от 
пошаговой анимацией.
Свойства подлежащие 
анимации движения. 
научились создавать 
анимацию, в которой 
программа Flash MX 
сама рассчитывает все 
промежуточные фазы 
движения;
1 
1 
16 
Практическая работа "Движение 
город" 
2 
Создание 
индивидуальных 
проектов используя 
полученные знания. 
Создание изображения 
по слоям. Анимация 
движения.. 
Применять 
полученные навыки 
при работе с 
индивидуальными 
проектами. 
1 
1 
17 
Анимация форм графических 
объектов. 
2 
Отличие анимации 
формы от пошаговой 
анимации и анимации 
Понятие элементарного 
объекта. Объекты 
подлежащие анимации 
Научится создавать 
анимацию в которой 
изменяется форма 
1 
1 

движения; 
для каких объектов 
можно создать 
анимацию формы; 
формы. 
объектов. 
18 
Практическая работа "цифра-буква" 
2 
Создание 
индивидуальных 
проектов используя 
полученные знания. 
Создание изображения 
по слоям. Изменение 
форм.. 
Применять 
полученные навыки 
при работе с 
индивидуальными 
проектами. 
1 
1 
19 
Служебные слои. Слои для создания 
анимации. Движение по траектории. 
2 
Виды служебных слоев. 
Слой движения. 
для чего и как создается 
слой траекторий; 
как заставить объект 
двигаться по сложной 
произвольной кривой 
Создавать слой 
движения и создавать 
сложное движение. 
1 
1 
20 
Операции с кадрами. Кадрирование 
движения по траектории. 
2 
Служебные слои. Связь 
слоя траекторией. 
Использование кадров 
при движении по 
траектории. 
Как осуществляется 
правильная ориентация 
движущегося экземпляра 
Использование 
операции с кадрами 
при создании сложного 
движения. 
1 
1 
21 
Служебные слои. Слои маски. 
2 
что такое маскируемый 
слой и слой-маска; для 
чего и как они создаются; 
как можно скрыть 
анимацию на части 
рабочего поля; 
Назначение слоя маска.
Создание слоя маски. 
1 
1 
22 
Практическая работа "Фонарь" 
2 
Создание 
индивидуальных 
проектов используя 
полученные знания. 
Создание изображения 
по слоям. Свойства слоя 
маска... 
Применять 
полученные навыки 
при работе с 
индивидуальными 
проектами. 
1 
1 
23 
Символы. Создание символа. 
Редактирование. Смена типа 
символов. Библиотека фильма. 
2 
Понятие символа. 
Понятие библиотеки. 
Вызов библиотеки. Типы 
символов в библиотеки. 
Назначение библиотеки. 
Как создаются символы в 
библиотеке. Как 
редактировать образы.
Использование 
библиотеки объектов. 
1 
1 
24 
Кнопка. Создание. Управление 
фильмом при помощи кнопки. 
2 
Понятие кнопки. 
Создание кнопки. 
Назначение кнопки. 
Создание кнопки. 
Запуск и остановка 
1 
1 

Разнообразие кнопок. 
Задачи, которые 
выполняет кнопка в 
фильме. 
фильма кнопкой. 
25 
Сцена. Создание, переименование, 
изменение порядка показа. 
Перестановка 
2 
роль понятия «сцена» в 
структуре фильма. 
Операции со сценами. 
Операции со сценами: 
создание 
переименование, 
перемещение. 
Использование сцен 
при создании фильма. 
1 
1 
26 
Звуковое сопровождение. 
Синхронизация анимации и звука. 
2 
Звуковая волна. 
Возможности программы 
Flash MX для 
озвучивания фильмов 
Природа звуковой волны. 
Свойства звука. 
. 
1 
1 
27 
Озвучивание анимации. 
2 
какие режимы звучания 
предусмотрены в 
анимации 
как импортировать 
звуковой файл в 
разрабатываемый фильм 
Озвучивание фильма. 
1 
1 
Самостоятельная работа и 
предзащита проектов. 
14 
 
 
 
30 Работа с проектами. 
2 
Консультация преподавателя. Работа над проектами. 
2 
31 Работа с проектами. 
2 
Консультация преподавателя. Работа над проектами. 
2 
32 Работа с проектами. 
2 
Консультация преподавателя. Работа над проектами. 
2 
33 Работа с проектами. 
2 
Консультация преподавателя. Работа над проектами. 
2 
34 
Тестирование и отладка проектов. 
Предзащита. 
2 
Консультация преподавателя. Работа над проектами. 
2 
35 Защита проектов. 
2 
2 
36 Защита проектов. 
2 
2 
Итого 
86 

Методическое обеспечение. 
Занятия проводятся в группе 11 человек (по числу персональных компьютеров). Урок делится на теоретическую и практическую часть. Теоретическая 
часть занятия проводится в форме беседы без компьютеров со всей группой одновременно. Во время практической части учащимся дается общее 
задание, которое они выполняют по алгоритму под контролем учителя (одновременно). При выполнении самостоятельных проектов применяется 
индивидуальный подход к учащимся. Основной вид работ – это практические работы, так как курс предполагает создание фильма.
Для успешного овладения программой в школе необходим компьютерный класс с персональными компьютерами по числу учащихся. На машинах 
должен быть установлен программный продукт 
Macromedia Flash MX.
 Класс должен быть укомплектован проектором, для демонстрации всех этапов 
алгоритма. В ходе обучения учащимся будут предложены следующие практические работы:

жүктеу/скачать 1.27 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: