КОРЕЕВЕДЕНИЕ КАЗАХСТАНА выпуск 9 (2019)
142
Выделим условия формирования вопросительных предло-
жений,
어디로 모실까요? 도착할 수 있을까요?
, образованные путем
присоединения вопросительных конструкций
을 까요?
Адресант
вопроса
어디로 모실까요?
обращается к адресату (в данном случае
пассажир такси) с
вопросом для того, чтобы узнать информацию
куда довести пассажира. В вопросе содержится некое колебание
говорящего, выраженного с помощью -ㄹ까요?, а в вопросе слу-
шающего
도착할 수 있을까요?
с помощью –
ㄹ까요
выражается со-
мнение, неуверенность выполнимости того или иного действия и,
в данном случае,
возможно ли прибытие в назначенное время?
Соответственно, есть такова вероятность,
что может последовать
ответ
힘들지 않겠어요?
– трудновато (букв.:
не трудно ли будет?):
남자 : 어서 오십시오, 손님. 어디로 모실까요?
여자 : 서울역요. 그런데 아저씨, 7 시까지 도착할 수 있을까요?
제가 기차를 타야 해서요.
남자 : 비가 와서 그 시간까지는 힘들지
않겠어요?
Классификация вопросительных предложений в корейском
языке имеет собственно разные подходы, в частности, если с
функционально-семантической позиции Ким Ён Хи (1975) и Ли
Хен Хи (1982) выделяют простое вопросительное предложение
(보통의문문)
и специальный вопрос
(특수의문문),
то И
Сон Мен
(1983) приводится более детальная классификация вопроситель-
ных предложений (на вопросительное предложение, содержащее
объяснение, вопросительное предложение, содержащее выбор, во-
просительное предложение, содержащее решение, вопросительное
предложение, содержащее предположение, и удостоверяющее во-
просительное предложение), третьи, предлагают классификацию
усложненную семантическими,
так называемыми, подразделами
[9,10,11,12,13]. Позже вышеуказанная классификация была допол-
нена лингвистом Джон Джу Ри (1989) [9], который выделяет уже
более 8 типов вопросительных предложений. Джон Джу Ри видит
основными видами вопросительных предложений вопросительные
предложения, направленные на получение информации, утверди-
тельное вопросительное предложение, вопрос, в форме сомнения,
вопрос, в форме передачи, вопрос – акцентировка, повелительный
вопрос, вопрос-требование, вопрос, в дружеской форме.
В заключении отметим, что вопросительное предложение
является
синтаксической единицей, функционирующей в речи,
прежде всего, для выражения вопроса, а именно, что вопрос – вид
Ким Н.Д., Абатова А.Р. К проблеме преподавания вопросительных высказываний...
143
коммуникативного действия, направленного на поиск неизвестной
части информации, которая имеется у спрашивающего. Для реали-
зации этой коммуникативной цели вопросительное предложение
содержит в своем составе специальные средства (аффиксы), с их
помощью выражаются два специфических компонента значения
вопросительности – незнание информации и желание в получении
информации. Кроме того, в языкознании принято считать, что
признаком вопросительного предложения является его направлен-
ность на выяснение неизвестного, но
не каждое вопросительное
предложение направлено на выяснение неизвестного компонента
положения дел в мире – существуют «чистые вопросы и предло-
жения» с переходным характером от вопроса к сообщению. Сле-
довательно, вопросительные предложения представляют особый
интерес на уровне письменной и устной речи, в особенности, в
рамках
визуализации информации средств массовой информации.
Достарыңызбен бөлісу: