Прийоми і
операції, за
допомогою
яких
вирішуються
специфічні
завдання
конкретної
науки
Схема 94- Класифікація методів за ступенем їх
узагальнення
тоду, не на всіх етапах пізнавального процесу, а тільки
на конкретно визначених для розкриття певних сторін
чи властивостей предмета.
Окремі методи. Вони призначені для дослідження
конкретних явищ дійсності і застосовуються, як
правило, в межах однієї науки. До
таких методів
належать, наприклад, різні методи якісного аналізу в хімії,
спектроскопія і спектрографія у фізиці; метод мічених
атомів у біології; лінійне і
динамічне програмування в
математиці; анкетування в конкретних соціологічних
дослідженнях тощо.
Важливу роль у всій системі методів виконує
загальнофіло-софський метод. Який же метод може
бути загальним?
На цю роль може претендувати метод, який, по-перше,
не нав'язується науці іззовні, а є адекватним
відображенням
матеріальної
дійсності;
по-друге,
оснований не
на окремих законах, які відображають
розвиток тієї чи іншої галузі, а на законах загальних,
які відображають розвиток усіх галузей природи,
суспільного життя та мислення.
Роль такого методу
здійснює наука діалектика.
До основних вимог загального методу слід
віднести:
об'єктивність
дослідження;
всебічність
розгляду; конкретно-історичний підхід; роздвоєння
цілого і пізнання його протилежних сторін;
єдність
кількісного
і
якісного
аналізу;
сполучення
критичного підходу і спадкоємності пізнання; пізнання
від явища до сутності і від
менш глибокої до більш
глибокої сутності.
Діалектичний метод
разом з тим є інтегруючою
основою загальнонаукових і
окремих методів, орієнтує їх на цілісне освоєння
об'єктивної реальності.
До
загальнонаукових методів належать прийоми, які
відпрацьовані зусиллями усіх або деяких великих груп
наук. Ці методи відповідно до логіки пізнавального
процесу поділяють на три групи: емпіричні,
теоретичні і
загальнологічні (схема 9-5).
Достарыңызбен бөлісу: