Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів
жүктеу/скачать 7 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Контрольні питання
| Висновки
1. Наукове пізнання є особливим видом соціальної діяльності. Першочерговим його завданням є встановлення об'єктивних законів природи і суспільства, вивчення специфіки їх прояву. Кінцева мета — вироблення на основі пізнаних законів, способів, прийомів і засобів практичного перетворення світу. 2. Наукове знання і сам процес його одержання характеризують ся системністю і структурованістю. Передусім у структурі наукового знання вирізняють емпіричний і теоретичний рівні. Основними формами наукового пізнання є: факт, проблема, гіпотеза, теорія. 3. Науковий метод — це єдність об'єктивного і суб'єктивного. Об'єкт обумовлює, а суб'єкт формує метод, тому певною мірою і сам об'єкт може спрямовувати процес пізнання на вірний шлях. Але та кий шлях пізнання не є оптимальним (він складний, іноді заплута- ний). Завдання науки — прискорити переведення процесу пізнання на оптимальний, свідомо діалектичний шлях. 4. Для пізнання навколишнього світу необхідно з'ясувати й уміти застосовувати увесь різноманітний методологічний інструментарій наукового пізнання. Творче його використання вимагає подальшого підвищення філософської культури суб'єкта сучасної науки. Контрольні питання 1. Чим відрізняється наукове пізнання від буденного? 2. Які риси притаманні науковому пізнанню? 3. Чим змістовно відрізняються поняття «чуттєве» та «ра ціональне» від понять «емпіричне» та «теоретичне»? 4. У чому полягає взаємозв'язок і чим відрізняються емпі ричний і теоретичний рівні наукового пізнання? і 5. Назвіть форми емпіричного і теоретичного знання. 6. Чим відрізняється науковий факт від факту дійсності? 7. Що є проблемою? 8. Що таке гіпотеза і теорія? 9. Як співвідносяться теорія і практика? 10. Якось Гегель на зауваження, що його теорія не узгод жується з фактами, відповів: «Тим гірше для фактів». Чи згодні ви з Гегелем? 11. Що таке метод, методика, методологія? 12. Розкрийте діалектику формування наукового методу. 13- Класифікуйте методи. 14- Позначте методи, які використовуються на емпірич ному рівні наукового пізнання. 15. Навіщо потрібна при проведенні експерименту тео рія? 16. У яких науках використовуються описувальні методи? 11, Назвіть методи, які використовуються на теоретично му рівні наукового пізнання. 18. Які типи моделювання вам відомі? Що їм притаманно? 19. Які загальнонаукові методи застосовуються як на ем піричному, так і на теоретичному рівнях наукового пізнання? ■. |