Бірінші бала екі баскетбол добынқолтығынақысыпалып,
межегежүгіріпбарады да, бірдоптықалдырып,
екіншідоптыкелесіойыншығаәкеліпберед. Келесіойыншыбірдоппенбарып,
екіншідопты ала келеді. Ойыносылайжалғасабереді.
Тапсырманың дескрипторлары;
- оқушылар қауіпсіздік ережелерін
сақтады
- оқушвлар
ойын ережелерін сақтады
- ынтымақтастықта
қиындықтар болған
жоқ
ФБ Смайликтер арқылы орындалады(өте жақсы – күліп тұрған, жақсы –
күлімсүреп тұрған, жаман- жыламсырап тұрған).
Рефлексия.
Сабақтың соңында оқушылар сары түсті стикерлерге жаңадан алған
ақпаратты жазып өз пікірлерін білдіріп мүғалемге тапсырады.
Үй жұмысы: Ғаламтор арқылы бестас асық
ойынның жарыстарын көріп
талқылау. Бестас асық ойыны туралы эссе жазу.
Сабақтыңсоңы
Кері
байланыс
1.Сіз үшін жаңа ақпарат...
2.Не қиын болды?
3.Не оңай болды?
4.Нені ескеруім керек?
Бүгінгі
сабақтан
түйген ойлары мен
тұжырымдарына
байланысты кері
байланыс жасайды.
Рефлексия
парағы