108
Тема II
ограниченной рамками конца 40-50-х гг., является то, что именно в это время предпринимаются уси-
ленные попытки исследования его в практическом плане, как «инструмента» решения повседневных
практических задач, и одновременно уделяется повышенное внимание сравнительно-правовому об-
разованию, в особенности в Европе и Америке.
Наконец,
четвертая стадия развития современного сравнительного правоведения, начавшаяся в
60-х гг., отличается прежде всего тем, что напрямую ассоциируется с целенаправленной разработкой
компаративистами
разных стран, и в первую очередь известным французским ученым Р. Давидом,
доктрины «великих систем» — правовых семей'.
Выделяя и рассматривая какую-либо определенную стадию развития современного сравнительно-
го правоведения, мы сознательно или интуитивно сопоставляем ее со всеми другими стадиями. Ана-
логично обстоит дело и с каждым этапом или периодом развития сравнительного правоведения,
включая современный.
Проводя таким образом сравнение, мы выясняем, что у них общего и что особенного, определяем,
в чем заключается специфичность рассматриваемого этапа. Исследуя под данным углом зрения со-
временный период развития сравнительного правоведения, обратим внимание прежде всего на сле-
дующие его основные особенности и черты.
Современный этап развития сравнительного
правоведения характеризуется завершением про-
Достарыңызбен бөлісу: