Раздел «Обмен аминокислот»

007 
Назовите кетогенные аминокислоты 
лизин и лейцин 
008 
Коферментом для аланинаминотрансферазы и всех других аминотрансфераз 
является 
пиридоксальфосфат 
Раздел «Гормональная регуляция обмена веществ»: 
001 
Какой гормон регулирует осмотическое давление путем увеличения 
реабсорбции воды в почках? 
вазопрессин 
002 
Какой гормон является синергистом витамина Д? 
паратгормон 
003 
Какой фермент катализирует образование цАМФ? 
аденилатциклаза 
004 
Назовите механизм превращения ангиотензиногена в декапептид 
ангиотензин-I 
частичный протеолиз 
005 
Какая аминокислота является предшественником гормона тироксин 
тирозин 
006 
Какое заболевание вызывается у детей при авитаминозе витамина D 
рахит 

3) Ситуационные задачи для прохождения промежуточной аттестации: 
1. 
Объясните, можно ли точно предсказать нуклеотидную последовательность мРНК, 
кодирующую гормон глюкагон (полипептид из 29 аминокислот). Для ответа опишите свойства 
генетического кода и, используя N – концевой участок молекулы глюкагона H
2
N –Гис-Сер-…, 
объясните способ кодирования белков в молекулах ДНК и РНК. 
2. 
В эксперименте инкубировали суспензию митохондрий печени крыс в аэробных 
условиях при оптимальных температуре и рН. Интенсивность дыхания измеряли по поглощению 
О
2 
после добавления к суспензии цитрата, АДФ, 2,4-динитрофенола. Как изменится поглощение 
О
2
при добавлении каждого из указанных веществ и почему? Для ответа на вопрос: 
а) изобразите схему окислительного фосфорилирования; 
б) объясните механизм действия добавляемых веществ.
3. 
В составе пищи студента В. было только 200г углеводов, а у студента Д. – только 60г 
жиров. Через 2 часа у обоих студентов концентрация триацилглицеролов в крови увеличилась. 
Составьте схемы, объясняющие разницу в составе липопротеинов в крови у этих студентов после 
еды. 
4. 
Через 30 минут после обеда, состоявшего преимущественно из углеводов, человек
совершает срочную физическую работу. Какой процесс происходит в этой ситуации в 
скелетных мышцах: синтез гликогена или его распад? Напишите схему выбранного процесса 
и объясните: 
а) какой гормон переключает пути обмена гликогена в описанной ситуации; 
б) механизм действия гормона на этот процесс. 
5. 
Больной обратился к врачу с жалобами на головную боль и повышенное 
артериальное давление. При обследовании обнаружена опухоль в области одной из почечных 
артерий. Почему у таких больных развивается
гипертония? Ответ обоснуйте, для этого: 
а) изобразите схему механизма регуляции синтеза и секреции гормонов, гиперпродукция которых 
приводит к развитию гипертонии; 
б) объясните, улучшит ли состояние больного лечение ингибиторами АПФ. 
6. 
Объясните, почему в крови постоянно присутствует лактат. Для ответа на вопрос: 
а) напишите схему процесса, являющегося источником лактата, объясните его значение; 
б) укажите, в каких клетках этот процесс происходит даже при отсутствии мышечной активности. 
7. 
У пациента с жалобами на головную боль и повышенное артериальное давление при 
обследовании была обнаружена опухоль в области почечной артерии. Почему состояние больного
улучшилось при лечении лекарственными препаратами – ингибиторами АПФ? Для обоснования 
ответа: 
а) напишите схему регуляции синтеза и секреции гормона, гиперпродукция которого
приводит к развитию гипертонии; 
б) объясните причину гипертензии у этого пациента. 
8. 
Результатом длительно протекающего сахарного диабета является ухудшение 
снабжения тканей кислородом, развитие ацидоза. Повышение концентрации каких соединений 
вызывает отклонение рН крови от нормы?

Для ответа на вопрос: 
а) назовите эти соединения; 
б)опишите их синтез. 
9. 
Препарат калимин, который по своей структуре похож на ацетилхолин, используют 
для лечения двигательных нарушений после травм, параличей, полиомиелита. Как изменится 
концентрация ацетилхолина в нервно – мышечных синапсах при лечении калимином? Для ответа 
на вопрос: 
а) напишите реакцию гидролиза ацетилхолина и объясните ее значение для проведения нервного 
импульса; 
б) приведите примеры других лекарств, действующих по такому же принципу 
10. 
У больного при обследовании обнаружены в моче кетоновые тела. Объясните 
возможные причины кетонурии. Для этого: 
а) напишите схему синтеза кетоновых тел; укажите ткани, которые не используют кетоновые тела, 
как источник энергии; 
б) укажите, какие дополнительные биохимические анализы мочи и крови необходимо сделать,
чтобы выяснить причину кетонурии; 
в) назовите возможные состояния организма человека, при которых увеличивается выведение 
кетоновых тел. 
11. 
Потемнение мочи при контакте с воздухом наблюдается у новорожденного ребенка. 
Объясните, накоплением каких веществ обусловлен этот симптом. Обмен какой аминокислоты 
нарушен при данном заболевании? Назовите это заболевание, напишите схему процесса, который 
нарушен при этой энзимопатии. 
12. 
Профилактикой гиперхолестеролемии является диета с пониженным количеством 
углеводов и жиров. Объясните влияние такого питания на концентрацию холестерола в крови. 
Для этого: 
а) объясните, как состав липидов пищи может влиять на обмен холестерола в организме; 
б) напишите схему, показывающую связь между обменом углеводов и холестерола; 
в) объясните механизм «транспорта» холестерола в ткани и укажите возможные нарушения этого 
процесса при гиперхолестеролемии. 
13. 
Объясните, почему у пациентов длительно болеющих сахарным диабетом,
ухудшается снабжение тканей кислородом, развивается ацидоз. Повышение концентрации каких 
соединений вызывает отклонение рН крови от нормы? Для ответа на вопрос: 
а) назовите эти соединения; 
б) напишите схемы метаболических путей, повышение активности которых приведет к ацидозу; 
в) объясните, причины повышения активности этих процессов у больных сахарным диабетом. 
14. 
Один из братьев голодает третий день, а другой принимает пищу, содержащую 
сбалансированное количество жиров, белков и углеводов, пять раз в день. Опишите различия в 
обмене глюкозы в печени у двух братьев. Для этого:
а) напишите схемы метаболических путей глюкозы, протекающие в печени у двух братьев;
б) объясните механизмы регуляции этих процессов. 
15. 
У больного суточная экскреция аргининосукцината почками достигает 3 г (в норме – 
отсутствует). Напишите схему процесса, который нарушен при данном заболевании. Назовите это 
заболевание, укажите возможную причину и проявления.

16. 
Диету с ограниченным содержанием NaCl рекомендуют людям, страдающим 
гипертензией. Обоснуйте целесообразность этой рекомендации. Для этого: 
а) напишите схему, показывающую, как изменится водно-солевой обмен после приема соленой 
пищи; 
б) объясните механизм действия гормонов, обеспечивающих эти изменения. 
17. 
У многих людей весной развивается гиповитаминоз, обусловленный снижением в 
пище количества витаминов В
1
, В
2
и РР. Наиболее характерными симптомами гиповитаминоза 
являются сонливость, слабость и повышенная утомляемость. Почему недостаточное поступление 
в организм этих витаминов сопровождается гипоэнергетическими состояниями? Для ответа на 
вопрос: 
а) укажите, предшественниками каких коферментов являются витамины В
1
, В
2
и РР; 
б) приведите схему метаболического пути, в котором участвуют эти коферменты, укажите 
соответствующие ферменты; 
в) перечислите другие возможные причины гипоэнергетических состояний 
18. 
Активность АЛТ и АСТ определяли в крови у пациента, перенесшего гепатит. 
Почему активность этих ферментов увеличивается? Для ответа на вопрос:
а) объясните, что такое энзимодиагностика; 
б) напишите схемы реакций, катализируемые АЛТ и АСТ, укажите кофермент и роль этих реакций в 
обмене аминокислот; укажите, активность какого фермента увеличивается больше; 
в) назовите требования, которые предъявляют к ферментам, используемым в энзимодиагностике. 
19. 
Один человек поужинал и лег отдохнуть, а другой вместо ужина совершает 
получасовую пробежку. Объясните различие в обмене жиров двух людей. Напишите схемы 
соответствующих метаболических путей, скорость которых увеличивается в данной ситуации. 
Объясните действие гормонов, активирующих эти пути. 
20. 
Диагноз – синдром Леша–Нихана поставлен больному ребенку. Объясните с 
биохимических позиций механизм развития данного заболевания и его симптомы. Для этого: 
а) напишите схемы реакций, которые нарушены у данного больного; 
б) представьте схему катаболизма пуриновых нуклеотидов и укажите место и механизм действия 
лекарственного препарата, который может уменьшить образование конечного продукта. 
21. 
Концентрация глюкозо-6-фосфата и фруктозо-6-фосфата увеличилась при 
добавлении АТФ к гомогенату мышечной ткани, а концентрация всех других метаболитов 
процесса была ниже. Укажите, активность какого фермента процесса может снижаться при 
добавлении АТФ? Ответ аргументируйте. Для этого: 
а) напишите схему процесса, в котором глюкозо-6-фосфат и фруктозо-6-фосфат являются 
промежуточными метаболитами; 
б) на схеме укажите реакцию, скорость которой снижается при добавлении АТФ, назовите фермент; 
в) объясните, особенности строения и способ регуляции активности этого фермента с помощью 
АТФ. 
22. 
При длительном нарушении оттока желчи в полость 12-перстной кишки, у больного 
была обнаружена повышенная кровоточивость и увеличение времени тромбообразования. 
Объясните возможные причины этого явления. Для этого: 
а) объясните роль желчи в переваривании и всасывании компонентов пищи; 
б) укажите, дефицит каких незаменимых факторов питания может развиться у этого больного; 
в) опишите биологические функции этих факторов. 

23. 
Пациент с жалобами на обильную многократную рвоту и диарею в течение дня 
поступил в терапевтическое отделение. С помощью каких механизмов в организме 
предотвращается обезвоживание? Для обоснования ответа: 
а) представьте схему процессов восстановления объема жидкости в организме после обезвоживания; 
б) назовите гормоны, регулирующие водно-солевой обмен в организме человека в норме; 
в) опишите механизм действия и эффекты стероидного гормона, участвующего в этом процессе. 
24. 
В больницу с жалобами на одышку, головокружение, учащенное сердцебиение и 
боли в конечностях поступил студент одной из африканских стран. При анализе крови больного 
были обнаружены эритроциты, имеющие форму серпа. Какова причина данного заболевания? Для 
ответа на вопрос:
а) расскажите строение основного белка эритроцитов и объясните, какие изменения в структуре 
привели к образованию патологической формы этого белка; 
б) используя таблицу генетического кода, определите могут ли эти изменения быть результатом 
точечных мутаций; 
в) объясните, почему изменяется форма и функция эритроцитов.
25. 
Потребление в пищу, в основном, очищенных круп или хлеба, приготовленного из 
муки высшего сорта может привести к гиповитаминозу В
1
. Объясните, какую роль играет 
витамин В
1
в организме. Для этого:
а) назовите кофермент в состав которого входит витамин В
1
и ферменты, для функционирования 
которых требуется этот кофермент; б) напишите процесс, в котором участвуют эти ферменты и 
объясните, как изменится его скорость при недостатке В
1
. 
26. 
Заблудившись в тайге, туристы голодали в течение нескольких дней. При 
обследовании в больнице, оказалось, что уровень глюкозы в крови у всех был на нижней 
границе нормы, а концентрация мочевины повышена. Объясните, причину азотемии и механизмы 
поддержания уровня глюкозы в крови у туристов. Для этого: 
а) укажите, концентрация каких гормонов и метаболитов повышена в крови туристов; 
б) напишите схему метаболического пути, который ускоряют эти гормоны в печени при длительном 
голодании, укажите субстраты, отметьте регуляторные реакции. 
в) укажите состояние азотистого баланса у этих людей. 
27. 
В клетке имеется несколько десятков разных тРНК и несколько десятков тысяч 
мРНК. Чем объясняется такое различие в количестве разных типов этих нуклеиновых кислот? 
Объяснение проиллюстрируйте схемами, отражающими участие этих молекул в реализации 
генетической информации. 
28. 
В скелетных мышцах тренированных людей увеличивается количество митохондрий 
и миоглобина. Как изменится продукция лактата в мышцах у этих людей по сравнению с 
нетренированными при одинаковой физической нагрузке? При ответе: 
а) напишите схему метаболического пути, конечным продуктом которого является лактат; 
б) объясните, как и почему активность этого метаболического пути будет отличаться у 
тренированных и не тренированных людей. 
29. 
У человека, получающего высококалорийную пищу с повышенным содержанием 
легко усвояемых углеводов, изменяется обмен жиров. Для объяснения этого: 
а) напишите регуляторную реакцию синтеза жирных кислот и схему синтеза жиров из углеводов; 
б) укажите особенности гормональной регуляции этих процессов при избыточном углеводном 
питании. 

30. 
В популяции людей найдено около 300 полиморфных форм гемоглобина. Каковы 
причины и последствия полиморфизма белков? Ответьте на вопрос, используя гемоглобин в 
качестве примера. Для ответа:
а) опишите строение и функции основного белка эритроцитов; 
б) объясните, какие изменения в структуре гемоглобина могут привести к образованию 
полиморфных форм этого белка;
г) используя в качестве примеров НbА и НbS, объясните, как изменение первичной структуры белка 
отразится на его функции. 
31. 
Родители заметили, что у 5-летнего сына заметно снижена способность к 
выполнению физической работы. При исследовании биоптата мышц обнаружено, что 
концентрация карнитина в ткани меньше нормы в 4 раза. В цитозоле клеток мышц обнаружены 
вакуоли жира. Каковы возможные причины такого состояния пациента? Напишите реакции 
метаболического пути, который нарушен у данного больного. Объясните роль карнитина в этом 
процессе. 
32. 
Ростовые факторы стимулируют клетку к вступлению в G1 фазу клеточного цикла. В 
ходе этой фазы индуцируется синтез ферментов, катализирующих образование 
дезоксирибонуклеозидтрифосфатов (дНТФ). Изобразите схему процесса, в котором в качестве 
субстратов используются (дНТФ), назовите его, укажите ферменты и фазу клеточного цикла, в 
ходе которой он протекает.
33. 
Регуляция скоростей синтеза и распада гликогена в печени обеспечивает 
поддержание постоянной концентрации глюкозы в крови. Укажите концентрацию глюкозы в 
крови в норме. Объясните роль гормонов в регуляции активности ключевых ферментов обмена 
гликогена. Ответ проиллюстрируйте соответствующими схемами.
34. 
При некоторых состояниях синтез кетоновых тел в организме человека существенно 
увеличивается. Какова биологическая роль кетоновых тел? Для ответа: 
а) напишите реакции синтеза кетоновых тел; 
б) укажите происхождение исходного субстрата для синтеза кетоновых тел; 
в) рассчитайте выход АТФ при окислении кетонового тела, которое преобладает в крови, и 
объясните роль кетоновых тел в метаболизме; 
г) опишите последствия избыточного накопления кетоновых тел в организме человека. 
35. 
Количество молекул регуляторного фермента, участвующего в синтезе глюкозы, 
увеличивается в гепатоцитах под действием кортизола. Какой матричный процесс кортизол 
индуцирует первично в клетках кишечника? Отвечая на вопрос: 
а) напишите схему и суммарное уравнение этого процесса; 
б) укажите, каким модификациям подвергается вновь синтезированная нуклеиновая кислота для 
того, чтобы служить матрицей для синтеза других молекул.
36. 
У ребенка 7-ти лет наблюдается слабость, он не может выполнять интенсивную 
физическую работу. При исследовании биоптата мышц обнаружено, что концентрация карнитина 
в ткани меньше нормы в 4 раза. В цитозоле клеток мышц обнаружены вакуоли жира. Напишите 
реакции метаболического пути, который нарушен у данного больного, объясните его 
биологическую функцию и роль карнитина в этом процессе. 
37. 
Описано наследственное заболевание, при котором изменяется концентрация 2,3-
бисфосфоглицерата в эритроцитах. Какое значение имеет 2,3-бисфосфоглицерат в регуляции 
сродства гемоглобина к кислороду? Для ответа: 

а) укажите, в каком метаболическом пути синтезируется предшественник 2,3-бисфосфоглицерата;
напишите схему этого пути, укажите субстрат, используемый для синтеза 2,3-бисфосфоглицерата; 
б) объясните, каков механизм регуляции сродства Нв к О
2
с помощью 2,3-бисфосфоглицерата;
в) укажите, как изменится количество доставляемого в ткани О
2
при снижении синтеза 2,3-
бисфосфоглицерата. 
38. 
Один студент поужинал и лег отдохнуть, а другой вместо ужина совершает 
получасовую пробежку. Объясните различие в обмене жиров у двух студентов. Напишите схемы 
соответствующих метаболических путей, скорость которых увеличивается у этих людей. 
Объясните действие гормонов, активирующих эти пути. 
39. 
В ДНК фибробластов кожи пациента обнаружено большое количество димеров 
тимина после облучения УФ. В норме такие изменения ДНК обнаруживаются редко. Чем можно 
объяснить появление повреждений в ДНК данного пациента и почему этот тип нарушений в 
молекуле ДНК в норме обнаруживается редко? Напишите схему процесса, обеспечивающего 
удаление димеров тимина. Перечислите повреждения ДНК, которые могут устраняться с 
помощью этого процесса. 
40. 
Количество О
2
доставляется в ткани в соответствии с потребностями клеток в 
кислороде. Объясните это, ответив на вопросы: 
а) что такое эффект Бора; 
б) как связан этот эффект с метаболической активностью тканей; приведите примеры реакций, в 
которых выделяется СО
2
; 
в) как изменится количество поступающего в ткани О
2
при алкалозе. 
41. 
Причиной гипергликемии может быть снижение чувствительности клеток-мишеней к 
действию инсулина. Каковы механизмы развития гипергликемии у таких больных? При ответе: 
а) представьте схему строения инсулинового рецептора и передачу сигнала инсулина внутрь клеток; 
б) укажите эффекты инсулина в различных тканях; 
в) объясните, как изменится метаболизм в органах-мишенях при снижении чувствительности клеток 
к инсулину. 
42. 
У студента на экзамене содержание глюкозы в крови оказалось равным 6,2 ммоль/л. 
Для объяснения этого результата:
а) укажите содержание глюкозы в крови в норме; 
б) укажите, уровень какого гормона повышается в крови студента в данной ситуации, и опишите 
механизм действия этого гормона, 
в) напишите схему процесса, повышение скорости которого приводит к изменению концентрации 
глюкозы в крови. 
43. 
Признаком гиперлипопротеинемии I типа является сыворотка крови «молочного» 
вида, при хранении сыворотки при 40 на ее поверхности появляются жирные хлопья. Объясните 
наблюдаемое явление. Для этого: 
а) назовите структуры, которые переносят липиды по крови, опишите их строение, состав и функции; 
б) напишите реакцию, скорость которой снижена у таких больных, укажите условия этой реакции; 
в) укажите возможные причины снижения скорости этой реакции. 
44. 
Результаты проверки семьи на носительство гена HbS методом ПЦР (полимеразной 
цепной реакции) после проведения электрофореза представлены на рисунке. 

Какие выводы можно сделать на основе результатов анализа? В ходе ответа объясните: 
а) причины возникновения гена HbS; 
б) различия в синтезе ДНК методом ПЦР и в клетках организма;
в) какие дополнительные области использования этого метода вы знаете. 
45. 
Нерепарированные повреждения структуры ДНК могут быть летальными для клетки. 
Будут ли приводить к столь же тяжелым последствиям повреждения молекулы РНК? Для ответа: 
а) сравните строение и функции этих нуклеиновых кислот у эукариотов; 
б) нарисуйте схему процесса, обеспечивающего сохранение структуры генома, укажите ферменты, 
субстраты, матрицу, источники энергии, направление синтеза. 
46. 
Каким образом концентрация глюкозы в крови поддерживается в пределах нормы 
при длительном голодании и длительных интенсивных физических нагрузках Для ответа: 
а) назовите метаболический путь, выполняющий эту функцию, напишите его схему, укажите органы, 
где этот путь происходит; 
б) перечислите субстраты этого процесса, укажите гормоны, которые его стимулируют. 
47. 
Почему для установления риска развития атеросклероза, помимо определения общего 
холестерола в крови,необходимо дополнительно рассчитывать коэффициент атерогенности? 
Для ответа: 
а)напишите схемы синтеза холестерола и регуляции его синтеза; 
б) напишите формулу для расчета коэффициента атерогенности и объясните, почему при расчете 
коэффициента необходимо учитывать уровень ЛПВП в крови.
в) укажите функции и превращения ЛПНП и ЛПВП (формирование, взаимодействие с другими 
липопротеинами т.д.). 
48. 
Снижение работоспособности, быстрая утомляемость и судороги наблюдаются при 
недостаточности тиамина ( витамина В
1
). В мышцах обнаруживается высокое содержание 
лактата. Почему при недостатке В
1
повышается скорость образования этой кислоты в мышцах?
При ответе: 
а) укажите роль тиамина в метаболизме, приведите примеры реакций, в которых он участвует; 
б) напишите схему метаболического пути, который активируется в мышцах при недостатке В
1
. 
49. 
Концентрация лактата в крови не равна нулю даже в состоянии покоя. Почему? Для 
ответа на вопрос: 
а) напишите схему процесса, являющегося постоянным источником лактата; 
б) укажите, в клетках каких тканей этот процесс происходит в состоянии покоя, объясните его 
значение для этих клеток; 
в) объясните, как лактат может использоваться в клетках миокарда. 
50. 
Объясните связь между первичной структурой и функцией белков на примере НbA и 
HbS. Приведите различные примеры проявления полиморфизма белков и их последствия. 
a) расскажите строение основного белка эритроцитов; 
б) объясните, какие изменения в структуре гемоглобина могут привести к образованию 
полиморфных форм этого белка;
в) используя в качестве примеров НbS и НbA, объясните, как изменение структуры белка отразится 
на его функции. 

51. 
Полный набор ферментов, необходимых для синтеза мочевины, присутствует только 
в клетках печени и его нет в клетках других органов. Как можно объяснить различия в белковом 
составе органов и тканей? При ответе на вопрос: 
а) опишите механизмы, с помощью которых формируются транскрипционно неактивные участки 
хроматина; 
б) объясните, когда в хроматине клеток возникают зоны стойкой репрессии и существуют ли 
различия в их локализации в разных тканях.
52. 
К клеточному гомогенату печени добавили авидин (яичный белок), который является 
сильным специфическим ингибитором биотиновых ферментов. Активность какого фермента, 
участвующего в метаболизме глюкозы, может снижать авидин? Для ответа:
а) напишите реакцию, катализируемую этим ферментом; 
б) напишите схему процесса, в ходе которого протекает эта реакция; 
в) укажите последствия подавления этого процесса авидином. 
53. 
У одних людей ожирение развивается быстрее, чем у других даже при одинаковом 
питании. 
Для объяснения этого: 
а) изобразите схемы метаболических путей, активация которых приводит к увеличению веса; 
б) назовите гормон, под влиянием которого это происходит, и объясните механизм его действия; 
в) укажите возможные причины ожирения (кроме гиперкалорийного питания). 
54. 
При физической работе человеку может стать жарко даже при низкой температуре 
окружающей среды. Как объяснить этот феномен? Для ответа: 
а) объясните роль тканевого дыхания в терморегуляции; 
б) укажите, какие механизмы обеспечивают образование тепла при физической активности; 
в) опишите механизмы регуляции синтеза АТФ, используя в качестве примера скелетные мышцы 
в состоянии покоя и интенсивной работы. 
55. 
Человек 50 лет с низкой физической активностью ежедневно потребляет ~ 500 г 
углеводов, 110 г жиров и 100 г белков. Какие нарушения обмена веществ возможны при таком 
питании в течение длительного времени? При ответе: 
а) укажите нормы потребления пищи для этого человека; 
б) напишите схемы, объясняющие развитие ожирения у этого человека; 
в) объясните, есть ли риск развития атеросклероза у этого человека. 
56. 
Определения общего холестерола в крови недостаточно для установления риска 
развития атеросклероза, поэтому дополнительно для больного рассчитывают коэффициент 
атерогенности. Напишите схему синтеза холестерола, формулу для расчета коэффициента и 
объясните:
а) почему в расчете коэффициента необходимо учитывать уровень ЛПВП в крови; 
б) метаболизм и функции ЛПВП (формирование, взаимодействие с другими липопротеинами). 
57. 
На завтрак студентка выпила сладкий чай с печеньем. Последний прием пищи был за 
12 часов до этого. Как изменится обмен углеводов в печени в этой ситуации? При ответе 
представьте схемы, объясняющие, как гормоны «переключают» обмен углеводов в печени при 
переходе от постабсорбтивного состояния к абсорбтивному. 

58. 
У больных с наследственными нарушениями синтеза мочевины отмечаются 
приступы рвоты, сонливость, судорожные припадки и умственная отсталость. Объясните 
причины наблюдаемых явлений. 
Для этого: 
а) напишите схему процесса, который нарушен у больных; укажите ферменты; 
б) укажите биологическую роль этого цикла; 
в) перечислите вещества, содержание которых может быть увеличено в крови у таких пациентов; 
г) опишите токсическое действие одного из этих веществ на нервные клетки. 
59. 
Промежуточные продукты цитратного цикла могут использоваться для синтеза 
различных соединений. Какой из метаболитов должен быть в избытке, чтобы восполнить утечку 
промежуточных продуктов из цитратного цикла?
а) напишите необходимые реакции, подтверждающие ваши выводы 
б) используя схему реакций цитратного цикла, укажите метаболиты ЦТК, обеспечивающие его 
анаболические функции. 
60. 
Такие лекарственные препараты как кофеин и теофилин – угнетают действие 
фермента фосфодиэстеразы. Как может измениться количество жирных кислот в крови при 
введении этих препаратов? В какой системе передачи гормональных сигналов участвует фермент 
фосфодиэстераза? 
61. 
Летом группа студентов отправилась в поход на байдарках. В результате нарушения 
техники прохождения порогов байдарка с провизией перевернулась и друзья остались без 
продовольствия. До ближайшего населенного пункта им пришлось плыть три дня без еды. Как 
меняется гормональный статус студентов по сравнению с нормальным ритмом питания? Как 
изменялся энергетический обмен у путешественников в течение этого времени? 
62. 
К врачу обратилась женщина 25 лет с подозрением на глазную форму миастении 
(аутоиммунное нервно-мышечное заболевание), характеризующееся патологически быстрой 
утомляемостью мышц, жалобами на опущение верхнего века и двоение в глазах. После 
комплексного обследования врач назначил ей калимин (пиридостигмина бромид). С каким 
ферментом взаимодействует калимин и какую роль играет этот фермент в работе 
холинэргических синапсов? Какой механизм лежит в основе лечебного действия калимина и его 
аналогов? 
63. 
При изучении жирового обмена два здоровых добровольца за один прием получали 
пищу разного состава: один получил 300 г углеводов, 10 г жиров и 50 г белков; а другой - 100 г 
углеводов, 100 г жиров, 50 г белков. Назовите, какие различия в составе липопротеинов крови 
будут у этих людей через 2 ч после приема пищи? Для ответа на вопрос:
а) укажите функции разных типов липопротеинов; 
б) напишите схему синтеза жиров из углеводов в печени;
в) нарисуйте липидограммы, отражающие состав липопротеинов крови у каждого из этих людей. 
64. 
В травматологию обратился пациент с жалобами на зуд и отек руки после укуса осы. 
Врач назначил противоаллергический препарат кларитин. Объясните рекомендации врача. 
Содержание какого медиатора воспаления повышается при аллергических реакциях? Какими 
физиологическими функциями он обладает? Напишите реакции синтеза этого медиатора и его 
инактивации. 
65. 
Среди рабочих на заводах в странах западной Европы, где для производства 
взрывчатых веществ использовали 2,4-динитрофенол, наблюдались случаи тяжёлого 

заболевания, сопровождающегося высоким подъёмом температуры, часто со смертельным 
исходом. 
Как можно объяснить токсическое действие 2,4-динитрофенола? 
а) что является причиной повышения температуры у пострадавших? 
б) что служит причиной смерти при действии такого типа веществ?
66. 
К доктору обратился мужчина 45-лет с жалобами на периодически возникающие 
боли за грудиной. Пациент предпочитает жирную пищу с большим количеством углеводов и 
избыток массы тела составляет 20 кг. Почему для установления правильного диагноза врач 
назначил определение не только уровня холестерола в крови, но и его содержание в 
липопротеинах низкой и высокой плотности? Показатели крови данного пациента: холестерол 
крови - 8 мМ/л, причем Хлнп = 5,6мМ/л, Хлвп = 0,5мМ/л. Каковы содержание холестерола в 
крови и индекс атерогенности в норме? Сравните эти цифры с показателями пациента. В чем 
заключается роль различных липопротеинов в системе транспорта холестерола в организме? 
67. 
Наследственное заболевание - гипераммониемия I типа - сопровождается судорогами, 
нарушением координации движений, изменениями электроэнцефалограммы, а также 
некротическими процессами в мозге. Нарушение какого метаболического пути приводит к 
данному заболеванию? Почему гипераммониемия I типа сопровождается тяжелыми 
неврологическими нарушениями? 
68. 
Даны два пептида: а) Вал-Лиз-Фен-Глн-Три 
б) Лей-Асн-Сер-Глу-Мет 
В какой среде лежит изоэлектрическая точка (ИЭТ) этих пептидов и каким способом можно их 

жүктеу/скачать 0.82 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: