– 85 –
Карточки
выдаются ученикам, в соответствие с созданным в программе классом.
На экране появляется вопрос. Учитель с помощью смартфона, зайдя в приложение, скани-
рует ответы. Это происходит за считанные секунды. Далее можно переходить к следующе-
му вопросу, а можно проанализировать ответы.
ДИДАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
Таблица 1
Описание сервисов для создания интерактивных заданий в начальной школе
Название сервиса
Описание сервиса
LearningApps
(http://learningapps.org)
Дружелюбный русскоязычный интерфейс; быстрота создания
интерактива; моментальная проверка
правильности выполнения
задания; возможность встраивания задания на html-страницу;
многие шаблоны поддерживают работу с картинками, звуком
и видео; содержит большую коллекцию
уже созданных другими
учителями упражнений; возможен поиск упражнений по катего-
риям (по предметам); постоянно развивается; возможность обме-
на интерактивными заданиям.
В сервисе можно использовать уже готовые шаблоны (заготовки)
для создания работы. Тематика разнообразна: от работы с карта-
ми до разгадывания кроссвордов и создания карт знаний. Сервис
поддерживает несколько языков (русский язык поддерживается
на отдельных шаблонах при заполнении контента).
Чтобы рабо-
тать на этом сервисе, необходимо зарегистрироваться.
Classtools.net
(http://www.classtools.net/)
Можно быстро создать свою дидактическую игру или создать
учебную диаграмму, а также можно воспользоваться уже готовым
шаблоном. Сервис поддерживает кириллицу.
BrainFlips
(http://www.brainflips.com/)
Можно изготовить карточки по предмету в форме карт-заданий,
которые объединяются в колоды. В карточку можно добавить ви-
део, аудио или фото для того, чтобы
включить все каналы вос-
приятия информации. Также можно пользоваться карточками
других участников сервиса. Сервис предназначен специально
для учителей. Имеется возможность создавать группы, подклю-
чать к группе участников. Сервис поддерживает кириллицу.
Названия групп,
карточек, колод карточек и описаний только
на английском языке. Для начала работы необходимо зарегистри-
роваться.
FlashcardMachine
(http://www.flashcardmachine.com)
Создает материалы, представленные на карточках в виде текста,
картинок, звука, ссылок. Вопросы
готового набора карточек
при запуске тасуются случайным образом. Сервис поддерживает
кириллицу. Так же можно выступать как в роли обучающего,
так и в роли обучаемого. Есть возможность организовать группо-
вую работу с карточками.
Имеется большая коллекция готовых карточек, разложенная
по темам, возрастам.
JeopardyLabs
(http://www.jeopardylabs.com)
Генерирует тематические викторины. Чтобы работать на сервисе
не нужно регистрироваться.
Только ввести пароль для редактирования
поддерживает кирил-
лицу. После заполнения данными сервис предложит ссылку
для работы с викториной.
JigsawPlanet
(http://www.jigsawplanet.com/)
Генерирует пазлы из исходных графических изображений (фото-
графий). Нужна регистрация.
WordLearner
(http://www.wordlearner.com)
Можно создавать дидактических материалов (рабочие упражне-
ния, карточки и игры). Нужна регистрация.
Plickers
(https://get.plickers.com/)
Приложение позволяет проводить фронтальные опросы с помо-
щью мобильного телефона или планшета. Работает с применени-
ем
PG-кодов, представляющий из себя микроноситель в форме
двумерного штрих-кода. Нужна регистрация.
Достарыңызбен бөлісу: