459
всегда входят в число тех, к кому мы обращаемся как современники к современникам. Где
пролегает граница, отделяющая от нас это «послезавтра» и, следовательно, исключающая того или
иного читателя из числа тех, к кому мы обращаемся? Кто такие эти современники и что такое
притязание на истину, выдвигаемое текстом, перед лицом этого многообразного сплетения
«вчера» и «послезавтра»? В понятии первоначального читателя полным-полно неосознанной
идеализации.
Наше проникновение в сущность литературного предания приводит нас к принципиальному
сомнению в герменевтической легитимированности самого понятия первоначального читателя.
Мы видели, что литература характеризуется волей к сохранению и передаче. Тот, кто пере-
писывает что-либо и передает дальше, опять-таки имеет в виду своих собственных современников.
Поэтому отсылка к первоначальному читателю, так же как и отсылка к автору, кажется нам
слишком грубым историко-герменевтическим каноном, который не в состоянии действительно
описать смысловой горизонт текста. То, что зафиксировано письменно, свободно от случайности
своего происхождения и своего автора и раскрыто навстречу новым позитивным связям.
Нормативные понятия, вроде точки зрения автора или понимания первоначального читателя, в
действительности представляют собой лишь пустое место, каждый раз заполняемое заново.
b) ЯЗЫКОВОЙ ХАРАКТЕР ГЕРМЕНЕВТИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА
Тем самым мы подошли ко второму аспекту отношений языка и понимания. Не только
преимущественный предмет понимания, историческое предание, имеет языковую природу — само
понимание существенным образом связано с языком. Мы исходили из положения, что понимание
— это уже истолкование, поскольку оно образует герменевтический горизонт, в границах
которого мнение текста обретает свою значимость. Но чтобы дать выражение мнению текста в его
фактическом содержании, мы должны перевести его на свой язык, а это значит, что мы приводим
его во взаимодействие со сферой всех возможных мнений, в которой движемся мы сами,
высказываясь и готовые высказаться. Мы уже исследовали логическую структуру этого процесса
на примере того исключительного положения, которое занимает
вопрос
в качестве
Достарыңызбен бөлісу: |