108
11. Зайцев В.С. Метод проектов как современная технология обу-
чения: историко-педагогический анализ / В.С. Зайцев // ВЧГПУ,
2017. – №6. – С. 52–62.
12. Зарукина В.Е. Активные методы обучения: рекомендации по
разработке и применению : учеб.-метод. пособие / Е.В. Зарукина,
Н.А. Логинова, М.М. Новик. – СПб.: СПбГИЭУ, 2010. – 59 с.
13. Капранова В.А. Проектное обучение в ВУЗе: исторические и
технологические аспекты / В.А. Капранова // Известия ВГПУ, 2014. –
№3(264). – с. 78−80.
14. Кларин М.В. Инновации в мировой педагогике: обучение на
основе исследования, игры и дискуссии. (Анализ зарубежного опы-
та) / М.В. Кларин. – Рига, НПЦ «Эксперимент», 1995. − 176 с.
15. Козлов И.А. Педагогическая система А.С. Макаренко [Элек-
тронный
ресурс].
–
Режим
доступа:
https://www.psychologos.ru/articles/view/pedagogicheskaya-sistema-
a.s.makarenko
16. Колесникова И.А. Педагогическое проектирование: учеб. посо-
бие [для студ. высш. учеб. заведений] / И.А. Колесникова, М.П. Гор-
чакова-Сибирская; Под ред. И.А. Колесниковой. – М.: «Академия»,
2005. – 288 с.
17. Матяш Н.В. Инновационные педагогические технологии. Про-
ектное обучение : учеб. пособие для студ. учреждений высш. проф.
образования / Н.В. Матяш. − М. : ИЦ «Академия», 2014. – 160 с.
18. Митрофанова, Г.Г. Диахронический подход к идее проектной
деятельности в образовании / Г.Г. Митрофанова // Вестник Ленин-
градского гос. ун-та им. А.С. Пушкина. – 2014. – №4. – С. 40–49.
19. Новиков А.М. Методология: словарь системы основных поня-
тий /А.М. Новиков, Д.А. Новиков. – М. : Либроком, 2013. – 208 с.
20. Образцов П.И. Основы профессиональной педагогики: учеб.
пособие / П.И. Образцов. – М.: Вузовский учебник: ИНФРА-М,
216. – 288 с.
21. Острова утопии : Педагогическое и социальное проектирование
послевоенной школы (1940−1980-е) : Коллективная монография. –
М. : Новое
литературное обозрение, 2015. – 720 с.