Мова і культура = Язык и культура : Серія "Філологія". Вип. 3. Т. 3. Національні мови і культури в їх специфіці та взаємодії / ; Голов. ред. Д.С. Бураго. - Київ : Видавничий Дім Дмитра Бураго, 2001. - 268 с. ; 20 см. - (Філологія). - Зміст: Специфіка деонтичного дискурсу апофатичного богослів"я. / Ф. Бацевич. Специфіка функціонування прийменникових конструкцій функціонально-семантичного поля простору в мовах різної будови (на матеріалі топонімів). / О.В. Безугла. Інтерференція на рівні міжмовних омонімів: методологічний аспект (на матеріалі викладання сербської, української та російської мов). / І.П. Бондар, В.І. Ярмак. Про когнітивний аспект вивчення термінологічної лексики. / Н.Ф. Венжинович. Прецендетные тексты и новое в их прочтении. / Л.И. Гетман. Этно-психологический компонент семантики слова и подходы к его исследованию. / И.А. Голубовская. Двочленні іменування у Генеральному описі Лівобережної України 1765-1769 рр. (за матеріалами Київської сотні Київського полку). / С.В. Глущик. Історія вивчення змін у лексиці української мови в українському мовознавстві. / О.З. Драпак. Категория крылатых слов в бытовой и научной интерпретации. / Л.П. Дядечко. Стильова модель культури й мовна модель світу: бароко як чинник формування української літературної мови. / С.С. Єрмоленко. Морфологія і синтаксис: діалектика взаємовідношень. / О.А. Жаборюк. Устойчивые словесные комплексы терминологической номинации языка предпринимательства. как объект фразеологии. / К.О. Захарчук. Лексико-семантическая группа слов цветообозначения в ЛСП высшего уровня. / С.В. Иваненко. Аспекти міжмовної взаємодії: нетранслітеровані іншомовні елементи в українських художніх текстах (В. Винниченко, М. Хвильовий, В. Підмогильний). / М.О. Карпенко, О.А. Маймескул. Розвиток вчення про корінь у порівняльно-історичному індоєвропейському мовознавстві ХІХ-Іполовини ХХ століття. / І.Д. Коваленко. Функции слова в современной рекламе. / И.А. Колесникова. Украина и украинская культура в преставлении россиян. / Л.В. Лаврова. Про гіпокористичне і пейоративне у семантиці прислівникових еквівалентів слова української мови. / А.А. Лучик. Семантические осбенности ментальной лексики русского и украинского языков. / Л.Т. Маликова. Класифікація дієслів із значенням місцеперебування як поверхневої форми предикатів локативного стану. / В. Осипова. Категория ориентации в языкознании и других человеческих науках. / С.И. Потапенко. Метафизика живого слова. / Т.И. Саенко. Зміна регістрів спостереження як художній засіб (на прикладі новели Василя Стефаника "Сама-саміська") / О. Свідзинська. Національно-культурні особливості сприйняття українцями та росіянами соматизму "руки\руки" / Д.І. Терехова. К проблеме описания термина в двуязычном словаре. / Л.К. Торшина. Специфіка експлікантів просторового дейксису: культурологічний аспект (на матеріалі ЛСГ "вперед-назад"). / С.І. Терехова. Акустична сегментація українського віршованого мовлення. / Д.О. Теряєв. Варіативність мови та мовлення: міська діалектологія. / Т.М. Уділова. К вопросу о семантики первого элемента в традиционно безличных конструкциях современного английского языка. / Л.Н. Финогина. Інформативно-змістове варіювання культуреми в українському поетичному мовленні. / М. Шевченко. Вплив стилістичної теорії М.В. Ломоносова на розвиток російської та української літературних мов: схожість та розбіжності. / О.В. Шимко. Новые заимствованные слова в русском языке на страницах газет / Цзюань Лю. Польсько-українські мовні контакти. Лексика / Л.В. Непоп. Концепт часу з погляду когнітивної лінгвістики / Ю.С. Фунтова. Специфические отношения между развитием общества и формированием новых слов и значений в лексике русского языка в последние годы / Хунмей Хэ.
-
Мова і культура = Язык и культура : Серія "Філологія". Вип. 3. Т. 4. Мова і художня творчість / ; Голов. ред. Д.С. Бураго. - Київ : Видавничий Дім Дмитра Бураго, 2001. - 350 с. ; 21 см. - (Філологія). - Зміст: Катарсис в древнерусской литературе и в "Белой гвардии" М.А. Булгакова. / А.П. Алексеева. Троичность как авторское своебразие построения гоголевских текстов (Гоголь Н.В. "Старосветские помещики") / Н.Н. Арват. "Гротекстный реализм" в романе В.Н. Войновича "Жизнь и необычайные приключения солдата Ивана Чонкина". / А.А. Астахова. Языковая реализация концепта "она" в метафорических образах Н. Гумилева. / А.И. Башук. Проблемы генологии: к вопросу о дефиниции жанрово-видовых форм. / С.В. Бесчетникова. Особливості рецепції романів Володимира Винниченка 1911-1917 рр. в Росії та Україні (за матеріалами періодики 90-х рр.) / Т. Блажеєвська. Жанрова інтеграція в літературній творчості. / Ю.Л. Булаховська. Семантична супутність текстових внесень як основа інформаційного розведення художнього тексту. / О.А. Бунь. Особенности перевода лексико-фразеологических элементов сказки Л. Кэррола "Приключения Алисы в Стране Чудес" на русский язык. / В.А. Вуколова. Моделі буття в українській драматургії 20-х років ХХ століття. / О.П. Гудзенко. Цвето-звуковой символизм как проявлении импрессионизма в художественном тексте (на примере творчества А. Грина). / Т.О. Дегтярева. Роль тропів у поетизації художньої прози (на матеріалі оповідань Д. Томаса). / О.В. Ємець. Анафорическая функция местоимений в поэтическом тексте. / Г.Э. Завистовская. Отражение христианской культуры в поэзии М. Цветаевой. / Е.Ф. Задорожная. Текст романа Джона Фаулза "Мантисса" в контексте литературы постмодернизма. / Н.В. Ильина. А. Белый: культура "самосознающего я". / И.Ю. Искржицкая. Проблема інтерпретації текстових концептів у художньому прозаїчному творі. / О.М. Кагановська. Окказиональное словообразование в прозе Марины Цветаевой: контекстная мотировка на фоне этимологизации. / М.А. Карпенко. Английский компонент в языковой картине мира А.С. Пушкина. / У. Карпенко. Андрей Платонов и Джеймс Джойс: типологические аспекты поэтики ("Чевенгур" и "Улисс"). / А.В. Кеба. Любовь как категория счастья в романе-эпопее А. Солженицына "Красное колесо". / Т.В. Клеофастова. Интерьер дворянской усадьбы в романе "Евгений Онегин". / Е.Н. Костюк. Место"Каменного гостя" А.С. Пушкина в донжуаниане начала ХІХ века. / А.В. Кузьманенко. Концепция национальной истории в романе А. П. Чапыгина "Разин Степан". / С.А. Лысенко. О некоторых особенностях художественного текста. / А.И. Маслова. "Новый герой" в русской прозе 90-х годов ХХ века. Проблема экзистенциального сознания. / А.Ю. Мережинская. Стих русской эпиграммы. / Н.А. Мирошникова. Жанрообразующие функции художественного времени и художественного пространства в произведениях У. Фолкнера (на примере трилогии "Деревушка", "Город", "Особняк"). / О.В. Полищук. О некоторых специфических особенностях дневникового текста как лингвистической категории (на материале ранних дневниковых записей Л. Толстого). / А.Н. Приймак. Проявление экспрессивности и эмоциональности в дневниковых текстах Л.Н. Толстого. / А.Н. Приймак. Особливості реалізації сарказму та іронії в художньому тексті. / Г.І. Приходько. К проблеме хронотопа в романах Г.П. Данилевского "Беглые в Новороссии", "Воля", "Княжна Тараканова". / И. Ренская. Концептуальный феномен текстовой модальности (на материале романа М. Булгакова "Мастер и маргарита"). / Т.В. Романова. Свобода творчества: авторская индивидуальность в эссе. / Л.В. Садыкова. Художній світ роману Джона Фаулза "Меггот". / О.І. Сачик. Стилізація моделей жанру "діонісичної" та християнської містерії у східнослов"янській драматургії Модерну (Леонід Андрєєв та Леся Українка). / Т.Г. Свербілова. М. Булгаков-мастер комедийного слова. / Н.С. Степанов. "Я сердцем римлянин...": античные истоки комического в творчестве А.С. Пушкина. / Н.С. Степанов. "Раздвинув границы познания человека": Василий Шукшин в Соединенных Штатах Америки. / Н.И. Стопченко. Контрастивні мовновиражальні засоби творів Т.Г. Шевченка. / Л.М. Стоян. Проблеми культури і мови в перехідному суспільстві (історико-політичний аналіз на матеріалі України). / В.В. Туренко. Функції уяви і творчий процес у концепції письменника-католика Ж. Бернаноса. / В.І. Фесенко. Світогляд середньовіччя у творі Джеффі Чосера "Кентерберійські оповідання" / Т.І. Філіп'єва. К семантике романа Л.Н. Толстого "Анна Каренина". / Г.И. Хоминич. Художнє втілення світу дитини в українській малій прозі початку ХХ століття (на прикладі оповідань В. Винниченка). / О.М. Чепурко. Эрос и Танатос литературоведения. "Евгений Онегин" сквозь призму психоанализа. / Л.Н. Щетинина. Поэтика перформатива в творчестве Андрея Битова. / А. Юдин. Культурно-этические аспекты в антропонимах современной прозы Андрея Вознесенского. / А. Яцура. Колір і барви у поезії Десанки Максимович. / В.І. Ярмак. Из терминологических инноваций Л.А. Булаховского: вкрапливание как форма межъязыкового взаимодействия в русских художественных текстах (к 40-летию со дня смерти Л.А. Булаховского) / М.А. Карпенко, Е.А. Маймескул. Эволюция взглядов В.С. Караджича на литературный язык и его перевод нового завета (1847) / Г.Г. Тяпко.
-
Мова і культура = Язык и культура : Серія "Філологія". Вип. 3. Т. 5. Проблеми гуманізації навчання і культурологічний підхід до методики викладання мови і літератури / ; Голов. ред. Д.С. Бураго. - Київ : Видавничий Дім Дмитра Бураго, 2001. - 205 с. ; 20 см. - (Філологія) . - Зміст: Изменение в словарном составе современного русского языка (лингвометодический аспект). / Г.А. Аббакумова. О новых учебных материалах социокультурной сферы на занятиях по русскому языку. / С.В. Алехина. Природа метаморфоз у творчості аргетинського письменника Хуліо Кортасара. / Н.В. Баніна. Вивчення народного мовленнєвого етикету у системі національного виховання молоді засобами мови. / Г.С. Бігун, Д.П. Шапран. Рефлексія та емпатія як необхідні умови гуманізації професійної самосвідомості педагога. / Л. Білик, Я. Бугерко. Проблеми викладання української мови у світлі майбутньої парадигми нової свідомості. / Г.К. Бондаренко. Психолого-методические особенности пособия для развития навыков речевой деятельности. / Е.В. Бондарец, Г.Д. Павлова, Л.И. Подлесная. Тестування з лінгвокраїнознавства майбутніх викладачів української мови як іноземної. / А.А. Бронська. Гуманістична спрямованість викладання української мови в технічному вищому навчальному закладі. / Г.П. Величко. Концепция лингвориторического образования. / А.А. Ворожбитова. / Л.Н. Голубенко, Л.В. Добровольськая. Реализация принципа коммуникативной направленности в обучении русскому языку. / Л.В. Давидюк. Інноваційні технології як передумова професійно-творчого контексту сучасної школи. / Г.С. Данилова. О семантике сравнений. / Н.В. Диброва, Н.Н. Нестеренко. Лингвокультурологический подход к обучению русскому языку англоговорящих студентов. / Л.А. Диденко. Українська народна гра як елемент забутого обряду. / З. Донець. Наблюдение как теоретико-практический метод обучения языку. / В.К. Иваненко. Структурные изменения в системе среднего образования современной Испании. / Н.С. Иващук. ЗМІ як резерв оптимізації навчального процесу. / О.А. Карловас. Нова парадигма освіти для українського багатомовного суспільства. / Т. Клинченко. Вивчення зарубіжної літератури в умовах школи екстернів: культурологічний і методичний аспекти. / О.М. Костюк. Краєзавчий матеріал як ефективний засіб навчання української мови. / О.Г. Лук'янченко. Комунікативний аспект навчання рідної мови. (Порівняльний аналіз українського та німецького досвіду). / І.О. Матвєйцева, Н.О. Гелеверіна. Речевое развитие учащихся на уроках русского язык. / Г.А. Михайловская. Проблеми виховання у процесі гуманізації освіти. / О.В. Нечипорук. Про деякі принципи викладання англійської мови. / О.С. Попович. Розкриття творчого і створюючого потенціалу учнів на уроках гуманітарного циклу. / К.І. Приходченко. Ролевая игра как метод активного обучения (из опыта преподавания). / Н.В. Ромащенко, С.В. Радченко-Субич. Використання образів художньої творчості на логопедичних заняттях під час корекції мовленнєвих вад у дітей дошкільного та молодшого шкільного віку. / Н.В. Сабадах. Наголошення прислівників в "Енеїді" І.П. Котляревського. / В.В. Спрішевська. Поліаспектність інформативного потенціалу "Інверсійного словника української мови" за редакцією С.П. Бевзенка (1985) / Г.А. Суховерхова. Иностранный язык как средство приобщения к мировой культуре. / Е.М. Сытникова. Художественно-творческое развитие личности в вузе. / И.О. Сычевская. Актуальні проблеми освіти студентів із особливими потребами. / П.М. Таланчук, Г.В. Онкович, Д.Л. Конопліцька. Средства и методы педагогического воздействия. / С.А. Фадеева. Спеціальні учбові вміння-основа типології пам"яток для реалізації формуючої індивідуалізації навчальної діяльності студентів 1 курсу мовного педагогічного ВУЗу. / В.І. Цапенко. Деякі актуальні питання формування творчих та музичних здібностей в науковій літературі. / С.Л. Шафар. Теоретические и учебно-методические аспекты словообразовательной типологии. / Л.А. Медведева.
-
Наукові записки. Серія: Педагогіка . Вип. 9 / Тернопільський держ. пед. ун-т ім. В. Гнатюка ; Голов. ред. Г. Терещук. - Тернопіль : ТДПУ, 2001. - 156 с. - Зміст: Теорія освітньої діяльності як психодидактична система / А. Фурман. Методично-засобові координати соціокультурного простору інноваційної школи / В. Коміссаров. Основи методики педагогічної корекції емоційної сфери першокласника / Н. Палій. Психолого-педагогічні аспекти виховання почуття гумору у молодших школярів / Н. Старовойтенко. Правовиховна робота з молодшими школярами у позаурочний час / І. Запорожан. Особливості стимулювання у навчально-виховному процесі / Л. Юрчак. Українське вбрання як засіб національного виховання та розвитку творчого потенціалу особистості / Г. Мельник. Студент вищого технічного закладу освіти як об'єкт і суб'єкт патріотичного виховання / О. Абрамчук. Прийоми психологічного консультування учнів ПТУ / В. Сорочинська. Психологічні особливості особистісного самовизначення сучасного юнацтва / Л. Ткачук. Софія Русова про вимоги до вчителя національної школи / Г. Груць. Особистісно орієнтований підхід до вихованця в педагогічній спадщині А. Макаренка / В. Бучківська. Традиції морального виховання учнів у школах Галичини (1900-1939 рр.) / С. Кривоніс. Зміст загальнотехнічної підготовки школярів (методологічний аспект) / Й. Гушулей. Формування в учнів уявлення про технологічну машину на уроках обслуговуючої праці / С. Павх. Професійне самовизначення: фактори вибору професії старшими підлітками / С. Радченко. Роль сім'ї у розвитку підприємництва у дітей / Г. Юркевич. Реалізація трансформаційної функції в сучасних підручниках з рідної мови / Г. Адамович. Шляхи формування лінгвоукраїнознавчої компетенції молодших школярів у контексті комунікативно орієнтованого навчання / Г. Лещенко. Деякі підходи до навчання аудіюванню / З. Підручна. Сучасна методологія та стратегія навчання іноземних мов / В. Пасинок, Л. Кургут. Розробка системи вправ для формування вмінь професійного спілкування англійською мовою у студентів факультету фізичного виховання / Л. Морська. Педагогічна освіта Німеччини: здобутки і перспективи / Н. Козак. Організація практичної професійної підготовки вчителів професійної школи у Німеччині / А. Турчин. Практика організації співпраці сім'ї та школи у справі виховання й освіти у Великій Британії / О. Демченко. Технологія організації навчання за опорними логічно-структурними схемами / О. Василенко. Нестандартні уроки в системі сучасної середньої освіти: використання досвіду радянських педагогів-новаторів (на прикладі шкільного курсу історії) / Т. Лещак. Духовність як чинник самовизначення особистості / Л. Ороновська. Із досвіду організації науково-дослідної роботи студентів у педагогічних вузах / І. Павх.
-
Наукові записки : Збірник наукових статей НПУ ім. М.П. / Укл. П.В. Дмитренко, О.Л. Макаренко, В.П. Сергієнко. - Київ, 1998 - Вип. : Педагогічні та історичні науки. - Київ, 2001. - 298 с. ; 20см. -
-
Из содерж.: Ступенева система підготовки вчителів-предметників / Г. П. Грищенко. Особливості самостійної роботи учнів педагогічних класів та підвищення їх ефективності / Л. Ю. Благодаренко, Г. П. Грищенко. Акмеологія вдосконалення професійної діяльності вчителя-предметника / І. Т. Богданов, О. В. Сергєєв. Вивчення професійних інтересів учнів профільного ліцею : проблеми методології та напрями досліджень / Я. В. Цехмістер. Проблеми навчально-методичного забезпечення викладання основ безпеки життєдіяльності в школі / Л. А. Сидорчук. Інтеграційні процеси в середній школі та ступенева педагогічна освіта / Ю. П. Мінаєв. З історії розвитку вітчизняної астрономії у XIX ст. / М. В. Головко. 06
-
Наукові записки : Збірник наукових статей НПУ ім. М.П. Драгоманова / Ред. кол.: М.І. Шкіль (відп. ред.). - Київ : НПУ ім.М.Драгоманова, 1998 - Вип. 44 : Педагогічні та історичні науки. - Київ, 2001. - 252 с. -Из содерж.: Сучасні тенденції оновлення змісту і процесу навчання в школі / С.П. Бондар, В.І. Бондар. Концептуальні ідеї вищої школи США / Р.А. Беланова. Учням про Фалеса Мілетського / В.Г Бевз. Поняття "творчість" як особистісна якість шахіста / О.І Білецький. Понятійно-термінологічний сенс національної самосвідомості / В.В Борисов. Механізм конструктивної діяльності: сутність, структура / В.Б Вишківська. Форми і методи відеоінформаційного навчання / Н.І Головко. Шляхи попередження інтерференції в українському мовленні студентів-початківців національних груп півдня України / Ж.Д Горіна. Логіка та евристика у навчанні математики / І.А Горчакова. Визначальність принципів музейно-педагогічної діяльності в Україні (історичний аспект) / Л.К Іващенко. Диференціація навчання математики в школах нового типу / Г.В Іщенко. Навчальна діагностика як шлях до самонавчання / Т.Ю Кармаліта. Формування творчих умінь у процесі зображення голови людини / І.М Кириченко. Проблеми забезпечення ефективності професійної підготовки військових фахівців / В.В. Корнещук. Лінгвокраїнознавчий аспект підготовки перекладачів / Ф.З. Лімбах. Текстові задачі, що розв'зуються арифметичним способом, в історії розвитку шкільного курсу і методики математики / С.М Лук'янова. До питання про національний характер освіти / Т.І Мацейків. Управління процесом формування соціально-психологічного клімату в педагогичному колективі дошкільного закладу / М.В Молочко. Проблема творчості та її аспекти / С.В Музиченко. Дослідження рівня засвоєння студентами географічних спеціальностей основних елементів змісту курсу "Краєзнавство" / В.В Обозний. До питання пропедевтики університетських навчальних курсів з історії педагогіки (аналіз навчальних програм другої половини 19- початку 20 ст.) / О.В Черкасов. Дослідження ефективності модульної дистанційної дидактичної системи (педагогічний експеримент) / П.В Стефаненко. Проблемні аспекти комунікативної компетентності та її розвитку / В.М Теслюк. Шляхи забезпечення реалізації моделі підготовки вчителя початкової школи / І.М Шапошнікова. Професійне зростання педагога / Г.О Штомпель. Плани організації "міцної влади" і "загальна" політика уряду Р.Пуанкаре у Франції (1922-1924 рр.) / Б.О Ачкіназі. До характеристики понять "мовна компетенція" , "комунікативна компетенція" , "мовна здатність" / Н.Ф Босак. Діяльність української парламентської громади в і Державній Думі / І. Бурда. Організаційна еволюція Служби безпеки ОУН (С.Бандери) (1939-початок 1950-х років) / д. Вєдєнєєв. Ліквідація останніх селянських повстанських загонів на Одещині (грудень 1921-1925 рр.) / А Ібрагімова. Роль Всеукраїнської учительської спілки всправі організації та розвитку української школи / А.А Кравченко. Німецька політика проти ОУН-УПА у роки Другої світової війни / А.Г Ліпкан. Розвиток історичної науки про загальноосвітню школу України 1950-1965 років / О.В Логвиненко. Інтервенція радянських військ проти революційної Угорщини. 4-12 листопада 1956 року / В.І Лущай. Основні напрямки реформації професорсько-викладацьких кадрів вищої школи України (1920-1925 рр.) / О.Ю Осмоловська. До характеристики освітнього рівня жіночого та чоловічого населення Наддніпрянської України (друга половина 19-початку 20 ст. ) / Л.О Смоляр. Внесок Івана Огієнка в українську культурологію / І.І Тюрменко. Українізація в РРФСР (1920-ті-поч. 1930-х рр.) / В.М Чумак. 06
-
Наукові праці : Науково-методичний журнал. Вип.1'2001. Педагогічні науки / Нац. ун-т "Києво-Могилянська академія" Миколаївська філія ; Редкол. Л. П. Клименко (гол. ред.) та ін. - Миколаїв, 2001. - 158 с - Зміст: Взаємозв'язок теорії та практики як передумова формування педагогічної культури магістрів / М. М. Букач. Діалог культур як проблема сучасної освіти / Р. О. Гришкова. Approaches in Business English and in English for Academic Purposes (EAP) / T.M Bila. З методики навчання культури діалогічного мовлення студентів / В. О. Михайлюк. Епістолярний текст у ракурсі взаємодії культур / Т. С. Каірова. Зміст і форми роботи з батьками в процесі перевиховання трудних підлітків / Н. Ю. Довгань. Формування національної еліти в навчальних закладах нового типу / Л. В. Мельник. Лекція як основний вид навчальної роботи у системі вищої освіти / О. В. Крутоголова. Активізація навчально-пізнавальної діяльності студентів на заняттях з іноземної мови у немовному вищому закладі освіти / М. О. Тінігіна. Шляхи та умови вдосконалення організації навчально-пізнавальної діяльності студентів економічного факультету на заняттях з іноземної мови / С. Г. Заскалєта. Громадянська освіта студентів засобами іноземної мови / Т. П. Мироненко. Особливості формування студентів-лідерів у вищих навчальних закладах / Н. П. Бабкова. Didaktic principles in teaching economics / Г. С. Дімант. До питання про роль повторення при навчанні граматиці німецької мови / Р. П. Савенко. Педагогічний менеджмент як компонент моделі професійної компетентності майбутніх учителів іноземних мов / В. В. Баркасі. Системно-комунікативний підхід у навчанні говорінню англійською мовою / Л. С. Постова. Навчання перекладу суспільно-політичних статей студентів нефілологічних спеціальностей / В. Л. Чуєнко. Викладання французької мови за допомогою сучасних французьких методик у комп'ютерних класах / С. П. Сидоренко. Космополітизм Р. Кіплінга у контексті діалогу культур / О. А. Диндаренко. Sociocultural factors in speech / Г. М. Кузенко. Використання сучасних комп'ютерних технологій для діагностики знань студентів з французької мови / В. В. Сівцева. Міжкультурні комунікації у процесі вивчення іноземної мови / О. В. Кіршова. Просвітницька діяльність Сергія Єфремова / КрячкоТ.П.Педагогічна культура як умова формування соціальної самореалізації майбутнього вчителя / І. П. Краснощок. Вплив процесів глобалізації на розвиток системи освіти / О. П. Мєщанінов. До періодизації умов формування професійних якостей педагогів-хореографів / О. А. Бурля. Реферування й анотування професійного тексту / О. Н. Парсяк. Комунікативно-функціональна роль лексики у вивченні німецької мови як іноземної / Т. І. Вакуленко. Організація навчальної діяльності майбутніх педагогів з підготовки до професійного спілкування / Л. О. Савенкова. Адаптація американських моделей освіти для України на онові досвіду міжнародних програм обміну / В. В. Ромакін.
-
Наумова Н. Культура розумової праці майбутнього учителя / Наумова Н. // Рідна школа. - 2001.-N11. - С.52-53.
-
Павх, Ігор. Із досвіду організації науково-дослідної роботи студентів у педагогічних вузах / І. Павх // Наукові записки. Серія: Педагогіка / Тернопільський держ. пед. ун-т ім. В. Гнатюка. - Тернопіль : ТДПУ, 2001. - № 9. - С. 149-151
-
Письменна О Borrowings from Indian Languages into English / О Письменна // Гуманітарна освіта в технічному університеті: Проблеми та перспективи : Матеріали міжнародної науково- практичної конференції "АВІА-2000" / Редкол.: В.П. Андрущенко, О.Д. Гнідан, С.С. Кіраль, Є.В. Лузік (відп. ред.) та ін. - Київ : Держкомстат, 2001. - С. 102-107
-
Полянський П. "Творення підручника - це каторжна праця й пекельна мука..." / П. Полянський // Директор школи, ліцею, гімназії : Науково-практичний журнал для керівників закладів освіти / Міністерство освіти і науки України, АПН України, НПУ ім. М. П. Драгоманова. - Киiв : Педагогічна думка, 2001. - N4. - С. 70-73
-
Достарыңызбен бөлісу: |
