Педагогика "Ақпаратты тарату және мәселелерді шешу мақсатында ой бөлісу" сипаттамасына тән білімді игеру үлгісі


Оқуды бағалауды оқу үшін бағалауға ауыстырылу шартын көрсетіңіз. Бағалау сипатын өзгерту



бет34/62
Дата22.12.2022
өлшемі128.48 Kb.
#467709
1   ...   30   31   32   33   34   35   36   37   ...   62
Педагогика А паратты тарату ж не м селелерді шешу ма сатында ой

Оқуды бағалауды оқу үшін бағалауға ауыстырылу шартын көрсетіңіз. Бағалау сипатын өзгерту.
Оқуды бағалаудың мақсаты. : баға қойып, нәтижені тіркеу
Оқуды бағалаудың мақсаты:+++ баға қойып, нәтижені тіркеу
Оқуды бағалаудың мақсатын көрсетіңіз:баға қойып, нәтижені тіркеу
Оқуды даралаудың шешуші критерий: Білім алуда тәуелсіздікті қамтамасыз ету
Оқуды даралаудың шешуші критерий:+++ Білім алуда тәуелсіздікті қамтамасыз ету
Оқуды даралаудың шешуші критерийін көрсетіңіз: білім алуда тәуелсіздікті қамтамасыз ету
Оқуды жақсарту мүмкіндіктерін, сондай-ақ осы мүмкіндіктерді іске; әдістері мен түрлерін анықтауға бағытталған бағалау түрі: ағымдық бағалау
Оқулыққа қойылатын негізгі талап:оқу бағдарламасына сәйкес болу
Оқулыққа қойылатын талаптар: оқу материалдарының жоғары идеялық және ғылыми деңгейінде түсінікті болып баяндалуы
Оқулыққа қойылатын талаптар:+++ оқу материалдарының жоғары идеялық және ғылыми деңгейінде түсінікті болып баяндалуы
Оқушы алдына мұғалімнің мәселені қойып, оның қарама-қайшылығын туғызып тұрған сұрақты табуға ұсынатын және шешілу жольш көрсететін оқыту әдісі:мәселелік мазмұндау
Оқушы жетістіктерін белгіленген нормалармен немесе бірдей жастағы оқушылар тобының қол жеткізген деңгейімен салыстырған соң қорытынды жасалады:+++ оқуды бағалау
Оқушы жетістіктерінің белгіленген нормалармен немесе бірдей жастағы оқушылар тобының кол жеткізген денгейімен салыстырған соң қорытынды жасалады:оқуды бағалау
Оқушы қалай ойлайтынын, оқитынын қадағалау, бағалау, бақылау, осы ойлау нәтижелерін кейін оқу үдерісінде саналы пайдалану үдерісі:+++ метатану
Оқушы қалай ойлайтынын, оқитынын қадағалау, бағалау, бақылау, осы ойлау нәтижелерін кейін оқу үдерісінде саналы пайдалану үдерісі. : метатану
Оқушы қарым-қатынастағы тең серіктес бірігіп, білім іздеудегі әріптес ретінде қарастыратын стиль. : демократиялық


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   30   31   32   33   34   35   36   37   ...   62




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет