Педагогика "Ақпаратты тарату және мәселелерді шешу мақсатында ой бөлісу" сипаттамасына тән білімді игеру үлгісі


Іс-әрекеттегі зерттеу тәсіліндегі басты үрдіс: сабақты зерттеу



бет62/62
Дата22.12.2022
өлшемі128.48 Kb.
#467709
1   ...   54   55   56   57   58   59   60   61   62
Педагогика А паратты тарату ж не м селелерді шешу ма сатында ой

Іс-әрекеттегі зерттеу тәсіліндегі басты үрдіс: сабақты зерттеу
Іс-әрекеттегі зерттеу үдерісіне ықпалдастыру нәтижесі: оқушының оқу тәжірибесін жақсартады
Іс-әрекеттегі зерттеу үдерісіне ықпалдастыру нәтижесі:+++ оқушының оқу тәжірибесін жақсартады
Іс-әрекеттегі зерттеуді жүзеге асыру айналымының бірінші қадамының мазмұны. міндеттеме алу
Іс-әрекеттер арқылы дамитын білімді сақтау жадысы. : рәсімдік
Іс-әрекеттерді қалай орындау керек екені жөнінде білімдер сақталатын жады түрі: : рәсімдік
Іс-әрекетті зерттеу тәсіліндегі басты үрдіс. : сабақты зерттеу
ЭЭЭ
Экологиялық тәрбиенің мақсаты: экологиялық мәдениетті қалыптастыру
Эстетикалық білімнің негізін қалыптастырады: оқу пәндері
Эстетикалық білімнің негізін қалыптастырады:+++ оқу пәндері
Эстетикалық тәрбиенің құралдары: әдебиет, өнер
Эстетикалық тәрбиенің мақсаты. еңбекке, қоғамдық іске, табиғатқа, өнерге, өз қылығына деген қатынасты таныту
Эстетикалық тәрбиенің міндеттері. : оқушылардың әсемдікті тануға орайласқан санасын, қасиетін, бағалау, эстетикалық қатынастарын ашу.
Эстетикалық тәрбиенің міндеттері:+++ оқушылардың әсемдікті тануға орайласқан санасын, қасиетін, бағалау-эстетикалық қатынастарын ашу
Эстетикалық ұғым, пайымдау тәрбиенің қай саласы: эстетикалық
Эстетикалық ұғым, пайымдау тәрбиенің қай саласы:+++ эстетикалық
Этикалық әңгіме: оқушылардың бойындағы белгілі қасиеттерді тәрбиелеу жоспарлы түрде өткізіледі
Этикалық әңгіме:+++ оқушылардың бойындағы белгілі қасиеттерді тәрбиелеу жоспарлы түрде өткізіледі



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   54   55   56   57   58   59   60   61   62




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет