Педагогика факультеті мамандық: 5В010100-мектепке дейінгі оқыту және тәрбиелеу академиялық дәреже: Мектепке дейнгі оқыту және тәрбиелеу мамандығы бойынша білім бакалавры

Негізгі әдебиеттер

1. 
   Еркін Уақбаев. Дене тәрбиесінің негіздері. Алматы. Санат. 2000.
   
2. 
   Белоусова В.В. Воспитание в спорте. Москва. Полиздат. 1987.
   
3. 
   Л.П.Матвеев Теория и методика ФК. Москва ФиС 1991.
   

1. 
   М.В.Выдрин. Спорт и личность. Спорт. 1981.
   
2. 
   Н.Т.Федотов. Студент және дәріс. Москва. 1979.
   
3. 
   Р.М.Қоянбаев. Қысқаша педагогикалық сөздік. Алматы. Абай атындағы МУ. 1999.
   
4. 
   Т.Бегалиев. Педагогика. Тараз. 2001.
   

- Психология мен оған сабақтас ғылымдар жүйесінде адамның психикалық және кәсіби дамуы жайлы білімдерін жинақтау және жалпылау;

- диагностика, коррекцияны психологиялық-акмеологиялық қамтамасыз ету түрлі теориялар мен әдістерге бағытталу.

- маманның кәсіби мәнді қасиеттерін оңтайландыруды қамтамасыз ету.

- студенттерді дамытудың міндеттер тобын анықтау, оларды диагностикала, жүйелеу және талдау, міндеттердің әр тобына қатысты перспективті шешімдер қабылдау;

- арнайы білім беру жағдайында қолданылатын міндеттердің әр тобын шешу тәсілдерін жобалау;

- акмеологияның пайда болуының негізгі ғылыми алғышарттарын оқыту;

- акмеологиялық заңдар, заңдылықтар, әдістер мен технологияларын оқыту;

- табысты дамудағы адамды тұлға және маман ретіндегі сипаттамасын анықтау;

1. Разина Н.А. Акмеологический подход к развитию профессионализма современного педагога. –М., 2010.

2.Акмеология. Учебник под общ.ред. Деркача А.А.- Москва: РАГС, 2002

3.Кузьмина Н.В., Пожарский С.Д., Паутова Л.Е. Акмеология качества профессиональной деятельности специалиста.-СПб, Коломна, Рязань, 2008

1. Бранский В.П., Пожарский С.Д., Паутова Л.Е. Социальная синергетика и акмеология. Теория самоорганизации индивидуума и социума.-СПб, 2001

2.Ильин В.В., Пожарский С.Д. Философия и акмеология. -СПб: Политехника 2003

Оқыту әдістері: рефлексия, дәстүрлі әдістер, тренингтер.

Оқыту тілі: қазақ, орыс тілі.

Бағдарлама жетекшісі: Оралымбетова Г.У., Бизақова Ф.А.

Балалар мен жасөспірімдер спорт мектебі ілімі мен әдістемесі. (Теория и методика детско-юношеской спортивной школе. The theory and methodology in children and juvenile sport schools)

Пререквизиттер: Мамандар даярлаудағы пәннің қажеттілігі мен ролі, білімгерлерге іріктеудің негізгі қағидалары және спорттық жетістіктері, әр түрлі дайындықтар, спортта психологиялық тұрғыда оқыту, жоспар және есеп беру негіздері және ғылыми –әдістемелік білімдерін ойланып талаптануға бағытталған. «Балалар мен жасөспірімдер спорт мектебі ілімі мен әдістемесі» мамандар даярлығының сапасын жетілдіруде жоғары кәсіби білімнің мемлекеттік міндетті стандарты келісімімен икемі, білімі, дағдыларын қарастырады.

Постреквизиттер: «Балалар мен жасөспірімдер жас ерекшелігінің негізін» оқытуда «Дене тәрбиесінің әдісі мен ілімі» пәнінің үлкен үш тарауын кешенді кәсіби оқу пәні ретінде алға алады:

- Дене тәрбиесі әдісі мен ілімінің жалпы негіздері

- Дене тәрбиесінің жас ерекшелігі негіздері

- Дене тәрбиесінің кәсіби-қолданбалы және спорт негіздері

1. 
   Филин В.П. ФоминН.А. Основы юношеского спорта М., ФиС, 1980
   
2. 
   ФилинВ.П. Теория и методика юношеского спорта. М., ФиС, 1987
   
3. 
   Кнорр В.И. Научно-методические и организационные основы детско-юношеского спорта. Алма-Ата. 1984
   
4. 
   Типовое положение о ДЮСШ, 1987
   

1. 
   Основы управления подготовкой юных спортсменов. Под редакцией М.Я.Набатниковой. М., ФиС. 1982
   
2. 
   Матвеева Л.П. Теория физического культуры М., 1991г
   
3. 
   Уақбаев Е. Дене тәрбиесінің негіздері. Алматы., 2000ж
   

- Спортшы жағдайына.

- Дене түктемелерінің көлемі мен үнемділігі және икемділігі,

- Дене жаттығуларын орындау техникасы,

- Спорттық нәтижелерінің өзгерістері,

- Жаттығу және жарыстар кезіндегі спортшылардың тәртібі.

• 
  1.Өлшемнің бірлік пен дәлдігін қамсыздандыру.
  
• 
  2.Өлшемнің бірлік әдіс –тәсілдерін қамсыздандыру.
  
• 
  Өлшемнің сапасын қамсыздандыру.
  
• 
  Өлшемнің анализдік шындығын және нәтижелерді қамсыздандыру.
  

Негізгі әдебиеттер

1. 
   М.А Годик Спортивная метрология. М. ФиС. 1972
   
2. 
   Р.И.Зациовский Спортивная метрология. М. ФиС. 1982
   
3. 
   Белоусова В. В. Воспитание в спорте. М., Политиздат, 1987
   
4. 
   Вайцеховский С. М. Книга тренера. М., ФиС, 1985
   
5. 
   Гременецкий Б. С, Щербаков B.C. Физическое воспитание как предмет высшей школы. ТиП.,1987
   

Қосымша әдебиеттер:

1. 
   Выдрин В. М. Спорт и личность. «Спорт в СССР», 1981
   
2. 
   Соловьева Л. М. подготовку специалистов - на современный уровень. ТиП.,1981
   
3. 
   Шуркова Н.Е. Беседы с тренером о воспитании. М, ФиС, 1983
   
4. 
   Федотова Н. Т. Студент и лекция. М., 1979
   
5. 
   Уваров В. Н. Правовые основы физической культуры и спорта. М., 1990
   

Оқытудың тілі: қазақ, орыс

Бағдарламаның жетекшісі: аға оқытушы Минарбеков Д.И., аға оқытушы Ким Ф.Э.
Дене шынықтыру және спорт гигиенасы мектеп гигиенасының негіздерімен. (Гигиена физической культуры с основами школьной гигиены. Hygiene of physical culture with the basis of school hygiene)

Пререквизиттер: гигиена, ғылым ретінде, бір топ ғылыми және ғылыми-қолданбалы пәндермен негізгі байланыста тұрады. Бұл биология, анатомия, физиология, биохимия, жасаралық физиология, педагогика ғылымдар курсында алған білімдеріне негізделген.

Постреквизиттер: спорттық медицина, дене шынықтыру методикасы.

Пән бағдарламасының қысқаша мазмұны: дене шынықтыру және спорт гигиенасы – бұл, дене шынықтыру және спорт барысындағы, адам ағзасына әсер ететін әр түрлі факторлар туралы ғылым. Дене шынықтыру барысында адам ағзасына әсер етуші факторлар: сыртқы орта жағдайы, дене жаттығуларын үйымдастырылуы мен мазмұны, сабақ барысындағы жүктеменің мөлшері мен көлемі, тамақтану тәртібі, спорт құрылыстары мен қамтамсыз етілуі.

Пәннің мақсаттары: дене шынықтыру және спорт барысында әр түрлі факторлардың әсерінен болатын аурулардың алдын-алу; дене жүктемесінің сауықтыру бағытын оңтайлы жағдай туғызып, дамыту. Дене шынықтыру және гигиенасының пәні – адам ағзасының дене шынықтыру және спорт барысындағы әр түрлі факторларымен қарым-қатынасын зерттейді.

Пәннің міндеттері: дене шынықтыру мен спорттың әр түрлі жағымсыз әсерлерінің алдын-алу шараларын жасау, денсаулықты, дене дамуын жақсарту, дене шынықтырумен, спортпен машықтанушылардың жалпы және спорттық жұмысқа қабілеттілігін дамыту.

Әдебиеттер тізімі:

Негізгі:

1. 
   Гигиена физического воспитания и спорта. Учебное пособие Я.С.Вайнбаун, М. 2002
   
2. 
   Лаптев А.П., Полиевский С.А. Гигиена. М. ФиС., 1999
   
3. 
   Лаптев А.П., Полиевский С.А. Гигиена. Учебник для институтов ФК- М., 1990
   
4. 
   Нурмаганбетов Е.К. Гигиенические аспекты современной деятельности. А. 1986
   
5. 
   Учебник инструктора по лечебной физической культуре (под обшей ред. Правосудова. - М. ФиС 1980 г.)
   

Оқытудың тілі: қазақ, орыс

Бағдарламаның жетекшісі: аға оқытушы Минарбеков Д.И,
4 КУРС

7 семестр-13 кредит
ПӘНДЕР
Міндетті компонент - 8 кредит				Таңдау компоненті - 5 кредит
Цикл	Код	Пән атауы	Кр	Цикл	Код	Пән атауы	Кр
Базалық пәндер	TMP 4203	Туризм оқыту әдістемесі	2	Базалық пәндер	LAFK 243 M 243 GIG 243	Емдік және бейімдік дене шынықтыру Массаж ДШжС гигиенасы мектеп гигиенасының негіздерімен	3
	FOFVS 4217	Дене тәрбиеснің және спорт түрінің физиологиялық негіздері	2
	MFKS 218	ДШжС менеджменті	2	Кәсіптендіру пәндері	SOVER SPESIAL 404	Таңдап алған мамандықты кәсіптік жетілдіру	2
Кәсіптендіру пәндері	UPSPI VS 4307	Таңдап алған спорт түрінде спорттық дайындау үрдісін басқару	2
8 семестр-13 кредит
Міндетті компонент - 7 кредит				Таңдау компоненті - 6 кредит
Цикл	Код	Пән атауы	Кр	Цикл	Код	Пән атауы	Кр
Базалық пәндер	FMP 4208	Футбол оқыту әдістемесі	2	Базалық пәндер	OMOR 242 ODUSPS 242	Бұқаралық ұйымдастыру және сауықтыру жұмыстары Балалар мен жасөспірім-дер спортының негізі Кәсіптік спорт	2
	PMP 4209	Суда жүзуді оқыту әдістемесі	2		OPM 245 OZ FK 245 MVR	Педагогикалық шеберлік негіздері Мектептегі дене шынықтыру білімдерінің негіздері Мектептегі тәрбиелеу жұмысының әдістемесі	2
Кәсіптендіру пәндері	SPTDI VS 4308	Таңдаған спорт түріндегі кәсіптік жаттықтырушы іс-әрекетін жетілдіру	3	Кәсіптендіру пәндері	SOVER SPESIAL 405	Таңдап алған мамандықты кәсіптік жетілдіру	2

жүктеу/скачать 9.06 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: