Педагогика мамандықтарына оқуға тапсыратын абитуриенттерге арналған арнайы емтиханның пелагогикалық жағдаяттары Педагогикалық жағдаяттар Педагогикалық жағдаят №1
жүктеу/скачать 200.45 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Педагогикалық жағдаят №127
- Педагогикалық жағдаят №128
| Педагогикалық жағдаят №126
Мұғалім сабақ түсіндіріп жатқанда бір оқушының ұялы телефоны шырылдады. Ол мұғалімнен рұқсат сұрап класстан шығып кетті. Біраздан соң қайта кіріп орнына отырды. Мұғалім барлық балаға ұялы телефондарын сөндіріп қоюларын талап етті. Телефоны шырылдаған балаға сабақтың қанша уақытын алатынына, балалардың ойын бөліп жіберетініне тоқталып ренішін білдірді. Жаңа тақырыпты енді түсіндіріп жатқан кезде мұғалімнің өзінің ұялы телефоны шырылдап тоқтамады. Оқушылар мұғалімнің сөзі мен ісінің сәйкестігін күтуде. Осындай мұғалімнің орнында болсаңыз Сіз не істер едіңіз? Ұялы телефон арқылы Сізге байланысқа шығып тұрған өте көптен күткен адамыңыз болса не істейсіз? Оқушылардың ұялы телефондарды қолданулары бойынша қандай ұсыныстарыңыз бар? Педагогикалық жағдаят №127 Сіз практикантсыз делік. Сізге бір ашық тәрбие сағатын өткізу керек. Сіз оған жан-жақты материал жинақтап дайындалдыңыз. Жаңа компьютерлік технологияларды қолданып өтетін жаңа тақырыбыңызды презентация, слайд-шоу, көрнекіліктер ретінде электрондық вариантын дайындадыңыз. Музыкалық аппаратураны әзірледіңіз. Осының барлығын қолданып ашық тәрбие сабағын жүргізе бастадыңыз. Кенет бүкіл мектеп бойынша электр тогы сөніп қалды. Жүргізушілеріңіз, қатысушы оқушыларыңыз абыржып, сасқалақтап біресе Сізге, біресе сабаққа қатысып отырған қонақтарға қарайды. Осындай проблемалық жағдайда қандай шешім қабылдар едіңіз? Егер мұндай жағдайдың болатынын ескерген болсаңыз сабаққа қалайша дайындалар едіңіз? Осындай проблемалық жағдайда оқушылар қандай психологиялық көңіл күйде болуы мүмкін? Оларға қандай психологиялық қолдау, әдістемелік көмек көрсете аласыз? Педагогикалық жағдаят №128 Практикант бір класқа келіп сабақты бастаудан бұрын сынып тізімі бойынша балаларды түгендеді. Тізім бойынша 21 бала екен, ал класта 22 бала отыр. Бір бала артық. Кім артық екенін анықтап алған соң ол оқушыдан: - Сен неге өз сыныбыңдағы болып жатқан сабаққа бармайсың? - деп сұрайды. - Мен өз сабағымнан қашып кеттім, өйткені Сіздің сабағыңыз маған ұнайды – дейді оқушы. Мұндай жағдайда қандай шешім қабылдайсыз? Балаларға өз сабақтарынан қашып кетуге рұқсат беруіңіз дұрыс па? Сіздің сабағыңызға қатысқысы келіп қызығушылық байқатып отырған оқушыны сабақтан шығарып жіберу дұрыс па? жүктеу/скачать 200.45 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|