Педагогикалық жағдаят №362
Жағдайды елестетіп көріңіз: Сіз, басқалардың мазасын алып, өзінің құлақаспабы арқылы қатты шулы әуен тыңдап келе жатқан жасөспірім отырған қоғамдық көлікте келе жатырсыз. Сіздің іс-әрекетіңіз қандай болады?
Оған дауысын сәл бәсеңдетуін айтамын.
Басқа жолаушылардың назарын жасөспірімнің іс-әрекетіне аударамын.
Мен жақындап, құлағынан құлақаспабын алып, шулы әуен тыңдағанның зиянды екенін түсіндіремін.
Оған назар аудармаймын, қәзір бәрі солай жасайды.
Өз нұсқаңызды ұсыныңыз.
Таңдаған нұсқаңыздың жауабын негіздеңіз.
Педагогикалық жағдаят №363
Оқушы, пән бойынша үлгермей жүргендігінен ақталу үшін, мұғалімге шағымданады: «Сіз сабақты түсіндіре алмайсыз, маған ештеңе түсініксіз, сондықтан менде жақсы білім жеткіліксіз және бағаларым төмен». Мұғалімнің жауабы қандай болуы керек?
«Мүмкін, саған басқа сыныпқа ауысқаның немесе басқа мұғалімде оқығаның дұрыс болар?»
«Сенің жай ғана оқығың келмейді».
«Бәлкім, сен сабаққа көңіл аудармайсың».
«Мен болашақта сенің ойыңның жақсы жағына өзгеретініне үміттенемін».
«Мен саған қосымша сабақтар ұсына аламын».
Өз нұсқаңызды ұсыныңыз.
Таңдаған нұсқаңыздың жауабын негіздеңіз.
Педагогикалық жағдаят №364
Сыныпқа мұғалім кіреді. Оның түрі шаршаңқы, өңі бозарыңқы, көзінің асты қарайып тұр... Сіздің сыныптастарыңыздың бірі, оған жанашырлықпен айтты: «Сіз өте шаршаңқы және жабырқаулы көрінесіз». Бұл жағдайда мұғалім қалай жауап беруі қажет?
«Менің ойымша, сенің мұғалімге мұндай ескерту айтуың қажет емес».
«Ия, мен өзімді нашар сезініп тұрмын».
«Мен үшін уайымдама, өзіңе қарасайшы».
«Мен бүгін нашар ұйықтадым, жұмысым өте көп болды».
«Алаңдама, бұл біздің сабағымызға кедергі болмайды».
«Сен өте ұқыптысың, қамқорлығыңа рахмет!»
Өз нұсқаңызды ұсыныңыз.
Таңдаған нұсқаңыздың жауабын негіздеңіз.
Достарыңызбен бөлісу: |
