Педагогикалық зерттеулер методологиясының мәселелері


Субъектінің ұстанымы тұрғысынан әлеуметтік-педагогикалық болмысты танып



бет115/175
Дата02.10.2023
өлшемі2.12 Mb.
#479531
түріСеминар
1   ...   111   112   113   114   115   116   117   118   ...   175
Ïåäàãîãèêàëû çåðòòåóëåð ìåòîäîëîãèÿñûíû ì ñåëåëåð³

Субъектінің ұстанымы тұрғысынан әлеуметтік-педагогикалық болмысты танып-білу және сапасын бағалау негіздері. Әлеуметтік-педагогикалық болмысты танып-білу және сапасын бағалау деңгейінде әлеуметтік-педагогика танып-білу және қайта құру әдіснамасын айқындайтын аса маңызды құрауыш аксеологиялық болып табылады. Оның субъектісі - әлеуметтік-педагогикалық тапсырысты анықтайтын және оны іске асыруды қамтамасыз ететін мемлекет немесе әлеуметтік-педагогикалық қызметті атқаратын, оған баға беретін маман. Осыған сәйкес, әлеуметтік-педагогиканың аксеологиялық негіздеріне талдау жасауды солардың ұстанымы тұрғысынан жүргізу қажет.
Әлеуметтік педагогиканың аксеологиялық негіздері - әлеуметтік-педагогикалық болмысты танып-білу құндылықтары және оны қайта құру туралы ілім. Олар:
- әлеуметтік педагогика қызметінің басымдықтары, мұраттары, құндылықтары, мақсаттары, нормалары мен ережелерін білдіретін білімді, сондай-ақ, негізгі білімді қамтиды.
- әлеуметтік-педагогикалық білімнің иесі ретінде адамның бағытын анықтайды;
- тарихи, әлеуметтік-педагогикалық сипатта болады;
Басымдықтар мемлекет пен қоғамның әлеуметтік саясаттына, олардың өзара әрекетіне байланысты. Осы заманғы Ресейде басымдықтар мыналарды қамтиды:
- әлеуметтік әділдік;
- адамды, соның ішінде, баланы әлеуметтік қорғау;
- жеке тұлға дамуын әлеуметтік-педагогикалық сүйемелдеу;
- әлеуметтік-педагогикалық қызмет көрсетулер;
- адамның әлеуметтік дербестігі.
Осы заманда идеялық мұраттар көп жағдайда РФ Конституциясы сондай-ақ, басқа да нормативтік құжаттармен анықталады. Олардың негізінде адамды әлеуметтік-педагогикалық қорғаудың басымдықтары жатыр. Әлеуметтік педагогиканың көптеген мұраттары ұлттық және діни дәстүрлермен, адамға, балаға, отбасына, отбасылық тәрбиеге, мектепке және басқа әлеуметтік-мәдени факторлармен анықталады.
Құндылықтар қоршаған әлемнің объектілері мен құбылыстарының адам үшін оңды немесе кері мәнді болуын, олардың адамның өмір сүру салаларына қатысушылығын айқындайды. Бұл – мәдениеттің басты элементтерінің бірі.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   111   112   113   114   115   116   117   118   ...   175




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет