Педагогтің кәсіби стандарты

• 
  кәсіптік коммуникация мен коммуникацияның психологиялық негіздері;
  
• 
  кәсіптік қоғамдастықтағы, оның ішінде желілік қоғамдастықтағы ынтымақтастықтың әдістері, түрлері;
  
• 
  әр түрлі әлеуметтік топтармен әрекеттесу әдістері мен түрлері (сыртқы білім стейкхолдерлері);
  
• 
  кәсіптік көшбасшысының негіздері.
  

1 –еңбек қызметі Оқытушылық: оқу ақпаратын

• 
  өз бетімен білім алушылардың лингвистикалық қажеттілігі мен сұраныстарын ескере отырып сабақты жоспарлайды;
  
• 
  өз бетімен оқытудың жаңа технологияларын, оның ішінде АКТ технологиясын қолданады;
  
• 
  тәлімгердің кеңесін не болмаса дайын әдістемелік нұсқаулық, ұсынымдарды ескеріп, дәстүрлі сабақ өткізеді;
  
• 
  бастауыш мектеп жастағы балаларға мақсатты тілдерде: (қазақ (Т2), орыс(Т2), ағылшын (Т3) (көптілді бағдарламалармен жұмыс жасайтын мұғалімдер ) коммуникация/байланыс жасау үшін бейімделу жағдайын жасайды;
  
• 
  әріптестерімен өзара әрекеттесе орта білімнің барлық сатыларында (бастауыш, негізгі орта, жалпы орта) оқыту сабақтастығы мен кіріктіру қағидаттарын есепке ала отырып, сабақтарды
  

• 
  мектеп дидактикасының классикалық ережелері;
  
• 
  психология-педагогикалық ғылым саласындағы жаңа жетістіктері;
  
• 
  оқытудың дәстүрлі технологиясын жіне оқытудың дидактикалық құралдарын, соның ішінде АКТ;
  
• 
  бастауыш мектеп шақтағы балалардың физиология мен психологиялық ерекшеліктері;
  
• 
  оқытудың дифференциялау және кіріктіру педагогикалық технологияны, дамыта оқытуды, құзыреттілік тәсілдеменің ерекшеліктері;
  
• 
  тілдік құзыреттілікті дамытуды, білім алушылардың зерттеу дағдысын дамыту әдісвтерін;
  
• 
  білім алушылардың экологиялық, кәсіптік, құқықтық, ақпараттық, коммуникативтік құзыреттілігін қалыптастыру әдістері мен қагидаттары;
  
• 
  оқу үдерісінің стратегиялары мен жаңа модельдерін жобалау үшін педагогикалық мақсаттарды тұжырымдау әдістері;
  
• 
  мектеп білімнің барлық сатыларының сабақтастығы мен кірігу қағидаттары;
  
• 
  мәдениетаралық тілдесудің лингвистикалық механизмдері (көптілді білім бағдарламасымен жұмыс жасайтын педагогтар үшін).