Педагог. Бастауыш сынып мұғалімі
СБШ бойынша
біліктілік деңгейі
|
6 (6.1; 6.2; 6.3; 6.4-деңгейшелер )
|
БА бойынша
біліктілік деңгейі
|
4
|
Кәсіби білім
деңгейі
|
Білімі жоғары. Бакалавриат, маман, ординатура мен практикалық тәжірибе
|
Еңбек қызметі
|
1) оқыту
|
2) тәрбиелеу
|
3) әдістемелік
|
4) зерттеу
|
5) әлеуметтік-коммуникативтік
|
1 –еңбек қызметі Оқытушылық: оқу ақпаратын
таратады, өз бетімен оқуды үйретеді
|
6.1
Іскерлік пен дағдылар:
өз бетімен білім алушылардың лингвистикалық қажеттілігі мен сұраныстарын ескере отырып сабақты жоспарлайды;
өз бетімен оқытудың жаңа технологияларын, соның ішінде АКТ технологиясын қолданады;
тәлімгердің кеңесін не болмаса дайын әдістемелік нұсқаулық, ұсынымдарды ескеріп дәстүрлі сабақ өткізеді;
бастауыш мектеп жастағы балаларға мақсатты тілдерде (қазақ (Т2), орыс(Т2), ағылшын (Т3) коммуникация/байланыс жасау үшін бейімделу жағдайын жасайды (көптілді бағдарламалармен
|
|
жұмыс жасайтын мұғалімдер );
әріптестерімен әрекеттесе отырып орта білімнің барлық сатыларында (бастауыш, негізгі орта, жалпы орта) оқыту сабақтастығы мен кіріктіру қағидаттарын есепке ала отырып сабақтарды
жоспарлайды.
|
Білім:
мектеп дидактикасының дәстүрлі ережелері;
психология-педагогикалық ғылым саласындағы жаңа жетістіктері;
оқытудың дәстүрлі технологиясын және оқытудың дидактикалық құралдарын, соның ішінде АКТ;
бастауыш мектеп шақтағы балалардың физиология мен психологиялық ерекшеліктері;
оқытудың дифференциялау және кіріктіру педагогикалық технологияны, дамыта оқытуды, құзыреттілік тәсілдеменің ерекшеліктері;
тілдік құзыреттілікті дамытуды, білім алушылардың зерттеу дағдысын дамыту әдісвтерін;
білім алушылардың экологиялық, кәсіптік, құқықтық, ақпараттық, коммуникативтік құзыреттілігін қалыптастыру әдістері мен қагидаттары;
оқу үдерісінің стратегиялары мен жаңа модельдерін жобалау үшін педагогикалық мақсаттарды тұжырымдау әдістері;
мектеп, ортадан кейінгі және жоғары білімнің сабақтастығы мен кірігу механизмдері мен қағидаттары;
заманауи тілтаным мен лингвистика саласындағы ережелер мен теориялық тұжырымдамалар (көптілді бағдарламалармен жұмыс жасайтын оқытушылар үшін );
тілдерді оқыту парадигмасы, тілдер мен мәдениетті оқыту (көптілді бағдарламалармен жұмыс жасайтын оқытушылар үшін );
академиялық және кәсіптік мақсат үшін оқыту ортасында пайдаланатын көптілді бағдарламалармен жұмыс жасайтын оқытушылар үшін ).
|
2-еңбек қызметі Тәрбиелік: білім алушыларды
әлеуметтік
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |