6-бөлім: Су-тіршілік көзі. Қазақстандағы өзен-көлдер. Морфология
|
Су – тіршілік көзі
|
6.1.3.1 - тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну, детальді ақпаратты анықтау
|
1
|
09.01
|
|
51
|
Судың да сұрауы бар
|
6.1.5.1 - тыңдалған мәтін мазмұны бойынша жалпы және нақты сұрақтарға жауап беру, мәтіндегі ақпаратты шынайы өмірмен байланыстыру.
6.2.1.1 - мәтіннен негізгі және қосымша, детальді ақпаратты анықтау, түсіндіру
|
1
|
11.01
|
|
52
|
Судың түсі қандай?
|
6.3.3.1 - ұсынылған тақырып бойынша деректер жинақтай отырып, графиктік мәтін (диаграмма, кесте, сызба) түрінде құрастыру
|
1
|
13.01
|
|
53
|
Қазақстанның ішкі сулары. Өзендер
|
6.4.4.1 - сөйлемдегі есімдіктің қызметін түсіну, есімдікті зат есім, сын есімнің орнына қолдану
|
1
|
16.01
|
|
54
|
Таулардан өзен ағар сарқыраған
|
6.2.4.1 - ауызекі және ресми стильдегі мәтіндердің тақырыбын, мазмұнын, тілдік ерекшелігін салыстыру
|
1
|
18.01
|
|
55
|
Қазақстан көлдері
|
6.3.3.1 - ұсынылған тақырып бойынша деректер жинақтай отырып, графиктік мәтін (диаграмма, кесте, сызба) түрінде құрастыру
|
1
|
20.01
|
|
56
|
Қазақстандағы теңіздер
|
6.1.5.1 - тыңдалған мәтін мазмұны бойынша жалпы және нақты сұрақтарға жауап беру, мәтіндегі ақпаратты шынайы өмірмен байланыстыру
|
1
|
23.01
|
|
57
|
Жаңбырменен жер көгерер
|
6.4.4.1 - сөйлемдегі есімдіктің қызметін түсіну, есімдікті зат есім, сын есімнің орнына қолдану
|
1
|
25.01
|
|
58
|
Сумен байланысты аңыз – әңгімелер
|
6.3.4.1 - эссе тақырыбынан ауытқымай, абзац түрлерін жүйелі құрастырып, көтерілген мәселе бойынша келісу-келіспеу себептерін айқын көрсетіп жазу. («келісу, келіспеу» эссесі)
|
1
|
27.01
|
|
59
|
Су иесі – Сүлеймен
Бөлім бойынша жиынтық бақылау№1
|
6.2.1.1 - мәтіннен негізгі және қосымша, детальді ақпаратты анықтау, түсіндіру;
|
1
|
30.01
|
|
60
|
7-бөлім: Спорт. Белгілі спорт жұлдыздары. Морфология
|
Спорт – өнер
|
6.2.1.1 -мәтіннен негізгі және қосымша, детальді ақпаратты анықтау, түсіндіру;
6.3.1.1 әртүрлі жанрдағы мәтіндерді жазу үшін құрылымын ескере отырып, қарапайым жоспар құру;
|
1
|
01.02
|
|
61
|
Ұлттық ойындар
|
6.1.2.1 -әлеуметтік-мәдени, ресми-іскери тақырыптарға байланысты диалог, монологтердегі (нұсқаулық, өмірбаян) көтерілген мәселені талдау;
|
1
|
03.02
|
|
62
|
Олимпиада – спорт шыңы
|
6.2.1.1 - мәтіннен негізгі және қосымша, детальді ақпаратты анықтау, түсіндіру;
6.3.2.1 - жанрлық және стильдік ерекшелік-теріне сай құрылымын сақтай отырып, мінездеме, өмірбаян құрастырып жазу.
|
1
|
06.02
|
|
63
|
Тезірек, биігірек, күштірек!
|
6.2.4.1 - ауызекі және ресми стильдегі мәтіндердің тақырыбын, мазмұнын, тілдік ерекшелігін салыстыру.
6.3.1.1 әртүрлі жанрдағы мәтіндерді жазу үшін құрылымын ескере отырып, қарапайым жоспар құру;
|
1
|
08.02
|
|
64
|
Қазақ балуандары
|
6.2.1.1 - мәтіннен негізгі және қосымша, детальді ақпаратты анықтау, түсіндіру;
6.4.4.2 - етістіктің етіс түрлері мен салт- сабақты етістіктердің тіркесімдік мүмкіндігін ауызша және жазбаша тілдесім барысында қолдану.
|
1
|
10.02
|
|
65
|
Тұңғыш олимпиада чемпионы атанған қазақ
|
6.2.4.1 ауызекі және ресми стильдегі мәтіндердің тақырыбын, мазмұнын, тілдік ерекшелігін салыстыру
6.1.2.1 -әлеуметтік-мәдени, ресми-іскери тақырыптарға байланысты диалог, монологтердегі (нұсқаулық, өмірбаян) көтерілген мәселені талдау;
|
1
|
13.02
|
|
66
|
Бокс саңлақтары (ортақ етіс)
|
6.1.3.1 тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну, детальді ақпаратты анықтау
6.3.1.1 - әртүрлі жанрдағы мәтіндерді жазу үшін құрылымын ескере отырып, қарапайым жоспар құру
|
1
|
15.02
|
|
67
|
Сидней олипиадасының чемпиондары
|
6.1.2.1 -әлеуметтік-мәдени, ресми-іскери тақырыптарға байланысты диалог, монологтердегі (нұсқаулық, өмірбаян) көтерілген мәселені талдау;
6.3.2.1 - жанрлық және стильдік ерекшелік-теріне сай құрылымын сақтай отырып, мінездеме, өмірбаян құрастырып жазу.
|
1
|
17.02
|
|
68
|
Халық аралық спорт күні
|
6.1.2.1 -әлеуметтік-мәдени, ресми-іскери тақырыптарға байланысты диалог, монологтердегі (нұсқаулық, өмірбаян) көтерілген мәселені талдау;
6.4.4.2 - етістіктің етіс түрлері мен салт- сабақты етістіктердің тіркесімдік мүмкіндігін ауызша және жазбаша тілдесім барысында қолдану
|
1
|
20.02
|
|
69
|
Жүзу спорты
|
6.1.3.1 - тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну, детальді ақпаратты анықтау.
6.3.1.1 - әртүрлі жанрдағы мәтіндерді жазу үшін құрылымын ескере отырып, қарапайым жоспар құру
|
1
|
22.02
|
|
70
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
