Петер Куттер. Современный психоанализ. Введение в психологию бессознательных процессов

4. Определения автора в виде резюме

Исследовательский метод для исследования недоступных ранее

бессознательных психических процессов. Метод лечения психических

нарушений. Учение о сопротивлении и переносе. Теория личности. Учение о

болезнях, теории психических нарушений.

Гуманитарная наука, которая наилучшим образом в идеографической манере

рассматривает и понимает отдельные биографии.

Историческая наука, в которой история отдельного человека описывается

начиная с младенческого возраста

Метод исследования душевных процессов, не доступных иным методам.

Речь в защиту психоанализа перед родственными ему науками

ему науками. Вместе с тем. я хочу исповедаться в том, что я в

действительности сохранил из психоаналитической теории и практи-ки, а

отчасти рассказать психоаналитикам о том, что они все-таки дела-ют.

Существует обширная литература о психоаналитической практике. но то, как она

на самом деле проводится, лучше всего воспринимается из описаний самих

психоаналитиков, а еще лучше -- из сообщений анали-зируемых. При этом

поражают огромные различия и расхождения. Фрейд, например, в своих работах

советовал вести себя подобно зерка-лу, лишь отражая то, что исходит от

пациента, в то время как отчеты ранних анализируемых Фрейдом свидетельствуют

об обратном ². Согла-сно им Фрейд представляется аналитиком,

который держал себя очень добросердечно и доброжелательно. Для сегодняшних

психоаналитиков ситуация ничуть не изменилась. То, что они пишут, не всегда

соответст-вует тому, что они делают в действительности. Исследования

психоана-литической теории и метода на основании работ Фрейда с

использова-нием философской логики, автоматически ведут к выводам, которые

не соответствуют тому, что происходит в психоанализе. Это. разумеется.

сказано не в упрек теоретикам науки, а скорее относится к психоанали-тикам,

которые не всегда четко и точно сообщают о своей деятельности.

Если психоаналитики и впредь будут собираться лишь в своих соб-ственных

обществах, напоминающих эзотерические кружки, призван-ные сохранять и

оберегать психоанализ Фрейда от других наук, ситу-ация вряд ли изменится.

Было бы гораздо лучше раскрыть психоана-лиз, дать ему выход наружу. Если

психоаналитик, подобно мне, обосновался в Институте психоанализа на

психологическом факультете университета, он вовсе не должен избегать обмена

информацией с кол-легами-психологами и попыток отыскать с ними общий язык.

Такие попытки, однако, не подразумевают отказа от психоаналитических

постулатов. Психоанализ может оказаться полезным для других наук.

Применяемые в психоанализе методы следует рассматривать исключи-тельно с

научно-теоретической точки зрения, адекватно предмету его исследований. Так,

наряду с лингвистическими коммуникационно-теоретическими,

общественно-научными методами могут обнаружи-ваться "скрытые смысловые

структуры" (Oevermann et all., 1976) и соответствующие им "скрытые речевые

структуры" (Keseling, Wrobel, 1983). Посредством определенного

психологического тестирования можно понять изменения, протекающие на

протяжении психоаналити-ческого процесса, их проявления во времени. Это

можно сделать при помощи Гисенского теста (Beckmann. Richter, 1972) или с

помощью анкеты для оценки изменения состояния в течение психосоматического

заболевания (FAPK; Koch, 1981). Если благодаря подобным исследо-ваниям

психоанализ станет понятным и доступным для описания дру-гим ученым, я вижу

в этом не опасность, а напротив -- возможность не только лишить психоанализ

налета мифологичности, но и лучше интег-рировать его во всю совокупность

наук. Чтобы эффективно использо-вать эту возможность, психоаналитики должны

еще более открыто, чем раньше, информировать о том, каким образом они

добывают свои сведения, как они их истолковывают и каким образом

обосновывают свои истолкования. Я остановлюсь на этом особо в главе VIII,

где буду говорить о психоаналитическом методе лечения.