Практическая работа.
Выполнить работу по проектированию новой линии одежды в стилевом единстве коллекции.
После выполнения работы организовать просмотр готовых работ.
Учащиеся оценивают работу каждой группы по определенным критериям. Дают комментарии и предложения.
|
Презентация «Мода и стиль»
https://infourok.ru/tehnologicheskaya-karta-urora-stil-i-siluet-v-odezhde-2897829.html
https://mystidt.ru/presentation/moda-i-stili-v-odezhde.
Карточки, разрезанные на несколько частей
|
Конец урока
5 минут
|
Ф.О.
Рефлексия. «Выходной билет».
Учащиеся на доске прикрепляют цветные стикеры:
Зеленый - понял тему урока, справился с работой;
Жёлтый - не совсем справился с работой;
Красный - не понял тему урока и не справился с работой.
|
|
Дифференциация – каким образом Вы планируете оказать больше поддержки? Какие задачи Вы планируете поставить перед более способными учащимися?
|
Оценивание – как Вы планируете проверить уровень усвоения материала учащимися?
|
Здоровье и соблюдение техники безопасности
|
Ученики выполняют работу полностью и с точностью. Используют, анализируют и применяют полученную информацию на практике.
|
Активный метод «Мозговой штурм».
Формативное оценивание: проектирование, взаимооценивание, самооценивание. Учащиеся достигли целей и справились с работой. Применили полученные знания при выполнении практической работы.
|
Требования безопасности во время занятий.
1. Выполнять все действия только по указанию учителя.
2. Не делать резких движений во время работы.
3. Соблюдать порядок на рабочем месте и дисциплину.
Требования безопасности по окончании занятий.
4. После окончания работы произвести уборку рабочего места.
|
