Поурочный план педагога для организаций технического и профессионального, послесреднего образования Раздел Создание и преобразование информационных объектов
жүктеу/скачать 2.82 Mb.
|
| Человек в виртуальной реальности
Все чаще в средствах массовой информации, литературе и различных интернет-обзорах вы сталкиваетесь с понятием иммерсивности* . Многие эксперты считают, что наступает новая эра иммерсивных вычислений. Последние 30 лет мы находимся на пути упрощения способа взаимодействия с технологиями. Долгое время во взаимодействии с машинами мы рассчитывали на устройства-посредники, такие как клавиатура и мышь. Зарождение эры смартфонов привело к появлению «умных» экранов, которые можно «тапать», «свайпать» и с которыми можно «разговаривать». Виртуальная и дополненная реальности переносят взаимодействие на новую ступень, предлагая сценарии, построенные вокруг естественных способов, таких как жесты и взгляд. Таким образом, смещается внимание от мобильного экрана к реальному или симулированному миру вокруг нас (рис. 1). Рассмотрим основные направления применения технологий виртуальной и дополненной реальностей в повседневной жизни (рис. 2). Внедрение любых новых технологий предполагает адаптацию человека в новой среде. Виртуальная реальность способна воздействовать на все органы чувств и тем самым сделать восприятие виртуального мира максимально естественным. Однако максимальный объем информации, воспринимаемый человеком (от 80% до 90%), поступает от органов зрения, и поэтому основная задача систем виртуальной, дополненной и смешанной реальностей – это формирование естественного изображения виртуального мира на сетчатке глаза человека. Технология виртуальной реальности формирует виртуальный мир, который не имеет ничего общего с окружающим нас реальным пространством. Визуально мы воспринимаем только виртуальный мир. Этот мир окружает нас со всех сторон. Мы можем менять направление взгляда, поворачивать голову и тело, двигаться и визуально ощущать все эти изменения. Т.е. мы полностью погружаемся в виртуальный мир, разрушить естественность восприятия могут только рассогласования визуального восприятия с другими органами чувств. Например, мы можем налететь на реальную стену, которой нет в виртуальном мире, или упасть на ровном полу, спускаясь с виртуальной лестницы. Поэтому возможность рассогласования виртуального и реального миров – это основная проблема технологии виртуальной реальности. Для многих людей виртуальная реальность связана с играми. Особенно популярными жанрами являются RPG* и приключенческие игры от первого лица. Человек полностью погружается в созданный мир. Эти игры позволяют уйти от реальной жизни и не замечать отвлекающих факторов. Человек буквально проживает вторую жизнь, полностью погружаясь в виртуальный мир. С одной стороны, появляется возможность расслабиться и отдохнуть от проблем, а также получить новые ощущения, но она имеет также негативные стороны. До сих пор досконально не изучено влияние виртуальной реальности на психику, но некоторые факты уже известны. Виртуальный мир вызывает зависимость, некоторые люди забывают обо всем, даже о сне, ради новых ощущений. При частом погружении в виртуальный мир человек может слишком вжиться в роль своего героя, что сказывается на его поведении в реальной жизни. Также человек может начать терять ощущение времени и стать асоциальным**. Несмотря на последствия, не стоит полагать, что здоровье человека от виртуальной реальности может только пострадать. Проводятся различные исследования, как с помощью VR лечить психические расстройства. С ее помощью можно вызывать у людей с посттравматическим стрессовым расстройством негативные эмоции, соответственно, уменьшить их влияние на психику больного. Кроме этого, виртуальная реальность может стать спасением для людей с инвалидностью и ограничением в общении. В играх есть возможность общаться с другими игроками, а также найти свое предназначение. Люди с ограниченными возможностями могут погрузиться в этот виртуальный мир и забыть обо всех ограничениях и проблемах. Кроме фобий, технологию VR применяют для лечения тревожных расстройств, депрессии, а также проводят диагностику и даже тренировку памяти, внимания и пространственного мышления (рис. 3). Контрольные вопросы: 1. Что такое виртуальная и дополненная реальности? 2. Приведите примеры применения виртуальной и дополненной реальностей. 3. Какие устройства необходимы для «погружения» в виртуальную реальность? 4. Как вы думаете, что такое виртуальная реальность? Приведите примеры, когда вы сталкивались с виртуальной реальностью. 5. Перечислите основные направления применения технологий виртуальной и дополненной реальностей в повседневной жизни. 6. Приведите примеры использования VR в медицине. 7. Какие виды дополненной реальности используются в смартфонах? жүктеу/скачать 2.82 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|