6
|
Моя семья и друзья»
|
Мы запели вместе песню
|
2.1.1.2 передавать свои мысли и чувства о музыке с помощью визуальных элементов и музыкально-ритмических движений
2.1.2.1 исполнять разнохарактерные песни на одном дыхании, небольшими группами, соблюдая темп и ритмический рисунок
2.1.2.2. играть на шумовых музыкальных инструментах и казахских народных ударных инструментах, соблюдая темп и ритмический рисунок
2.1.3.2 сравнивать тембры казахских народных и классических
музыкальных инструментов
|
1
|
08.10
|
|
7
|
7
|
Моя семья и друзья»
|
Приглашаем к танцу
|
2.1.1.2 передавать свои мысли и чувства о музыке с помощью визуальных элементов и музыкально-ритмических движений
2.1.2.1 исполнять разнохарактерные песни на одном дыхании, небольшими группами, соблюдая темп и ритмический рисунок
2.1.2.2. играть на шумовых музыкальных инструментах и казахских народных ударных инструментах, соблюдая темп и ритмический рисунок
2.3.1.1 уметь представлять и оценивать свою творческую работу
2.1.3.2 сравнивать тембры казахских народных и классических музыкальных инструментов
|
1
|
15.10
|
|
8
|
8
|
Музыкальные картины
|
2.1.1.2 передавать свои мысли и чувства о музыке с помощью визуальных элементов и музыкально-ритмических движений
2.1.2.1 исполнять разнохарактерные песни на одном дыхании, небольшими группами, соблюдая темп и ритмический рисунок
2.1.2.2. играть на шумовых музыкальных инструментах и казахских народных ударных инструментах, соблюдая темп и ритмический рисунок
2.3.1.1 уметь представлять и оценивать свою творческую работу
2.1.3.2 сравнивать тембры казахских народных и классических музыкальных инструментов
|
1
|
22.10
|
|
9
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
