Проблемы современной лингвистики 20 21 апреля 2015 года Санкт-Петербург 2015
жүктеу/скачать 6.35 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- СОЦИОЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ В ТЕРМИНОЛОГИИ
| Михальченя Юрий Чеславович
Белорусская государственная сельскохозяйственная академия, г. Горки, Могилевская область СОЦИОЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ В ТЕРМИНОЛОГИИ Постоянное продвижение человечества по пути научно-технического прогресса неразрывно связано с постоянным совершенствованием языка как основного носителя и средства накопления информации. Любое научное открытие неуклонно приводит к появлению нового денотата, который в свою очередь создает предпосылки для наделения данного денотата лексическим, морфологическим и синтаксическим значением в строгом соответствии с той системой организации языка, в среде которого произошел технологический скачек. Особое место в создании терминологической системы играет такой способ как заимствование, поскольку в процессе организации терминологических единиц не всегда удается найти приемлемое с профессиональной точки зрения «сигнификативное отношение» между значением слова и понятием, чтобы определить точный «знак понятия» [1], т.е. слово-термин. Такой способ пополнения лексического запаса, безусловно, способствует «усилению позиций элементов словарного состава» [1] заимствующего языка. При рассмотрении метонимического способа образования терминов из нетерминов, можно утверждать то, что не всегда нетермины могут выражать узкую специфику коммуникативного послания в речевом акте. Такую трансформацию можно подтвердить с помощью ряда слов, применяемых в испанском языке в качестве терминов в сфере сельскохозяйственной опрыскивающей техники, таких как alimentación, sección, sensor, válvula [5], которые применяются для описания работы механизмов и узлов данного оборудования. Приведенные выше термины позволяют сделать вывод о том, что они не находятся за пределами языковой системы и обладают теми же семантическими законами, как и нетермины. В этой связи мы считаем идею языковой непрерывности [2], выдвинутую А. И. Моисеевым как наиболее точно определяющую процедуру терминологизации терминов путем превращения общеупотребительного слова в профессиональный термин. Возвращаясь к ранее приведенным терминам, можно утверждать то, что они в силу человеческой специфической деятельности обнаружили новые сферы применения в результате логико-семантических преобразований слов общеупотребительного языка. Если рассматривать слово alimentación, то в общеупотребительном смысле его следует понимать как кормление, питание, пища, продукты питания, снабжение, а если воспринимать данное слово как термин в техническом аспекте, то мы сможем обнаружить то же самое звучание, туже лексическую структуру, единую систему словоизменения, приобретает функцию специальной номинации: источник питания, снабжение, подача. Аналогичным образом можно представить слово sección, которое в обиходе воспринимается как секция, участок, часть, а в случае его применения в специальных сферах мы можем обнаружить такие значения как секция штанги опрыскивателя, рассечение, разрез, отделение, и даже военный термин – взвод. В отношении слова sensor в общеупотребительном языке данную лексическую единицу следует понимать как орган чувства, восприятия, в физиологическом смысле слова, в технической же среде данный термин имеет значение – датчик, причем почти в любой области техники. В этом контексте следует привести слова А. А. Реформатского о том, что если бы термины состояли из иных звуков и не подчинялись грамматическим законам данного языка, то терминология не принадлежала бы данному языку, поскольку собственно термины черпаются из языка и соответственно обладают особенностями (фонетическими, Current issues of linguistics 66 грамматическими) и включаются в словарный состав данного языка, выполняя двойную функцию: термина и нетермина [3]. Подобный подход к толкованию организации терминологической системы имеет ярко выраженный социолингвистический характер, поскольку язык есть явление социальное. И если выступать с той позиции, что терминосистема является некой базой номинационных данных, посредством которых происходят акты общения в специфических сферах, то имеются все основания утверждать, что имеют место индивидуальные аспекты речевой деятельности, в частности, применение совокупности терминов в этих речевых актах. При таких актах осуществляется «соотношение частного, индивидуального содержания языка с социальным, общественным строем языкового материала» [4], о чем в свое время говорил В. Гумбольдт. Социальная направленность терминоэлементов чрезвычайно значима. В процессе профессионального речевого акта слово-термин является средством обособления конкретного понятия в данной сфере от других нерелевантных отраслей производства и науки, которым принадлежит огромное количество терминологических единиц, состоящих из одного слова и словосочетаний, а те, в свою очередь, организуют и дифференцируют терминологические поля. Многие исследователи в области терминологии выдвигают ряд требований к терминологическому компоненту языка, указывая на то, что термин должен быть в достаточной мере краток, обладать одним значением, избегать синонимичного выстраивания при функциональной номинации понятий, не принимать в расчет омонимы с тем, чтобы сформировать удобный инструмент для профессионала-пользователя. Но по нашему мнению сама многогранная природа человеческой деятельности вынуждает термин поспевать за ней в процессе дефиниции денотата и обличения последнего в словесные рамки внутри данного языка. Такой термин или терминосочетание обладает всеми лексическими, словообразовательными, морфологическими, синтаксическими и логико-семантическими качествами. В дополнение к вышесказанному, термин при наличии одной и той же семиотической структуры, обладает полисемией при его практическом применении в различных сферах научно-технической деятельности. Такая особенность термина как полисемия расширяет структурные границы терминосистемы и связана с непосредственным процессом познания, номинируя объекты действительности уже адекватными и обоснованными лексическими знаками, сопряженными с психологическими образами сознания, специалист получает тот результат, который решает задачу терминообразования на основе существующего языкового материала. Таким образом, при наличии сходных по сути понятий научного содержания с одной стороны, и соответствующего логико-семантического определения этих понятий с другой, указывает на полисемичность общеупотребительного слова, как в рамках нетерминологической системы, так и в случае употребления данного слова в качестве термина, следовательно, термин, в силу многогранности научных познаний полисемичен. Такое свойство термина широко используется при составлении политехнических словарей, технических справочников и инструкций по эксплуатации. Способность лексической единицы выполнять функции термина и нетермина подтверждает универсальность языкового материала при дефиниции понятия, его номинации и закреплении логико-семантического признака для разграничения области применения элементов терминосистемы. В этой связи еще раз необходимо указать на значимую социальную сущность термина как действенного фактора специфического акта профессионального общения в рамках данного языка, где явления, связи между ними, взаимное их влияние друг на друга выражается посредством реализации языковой коммуникации между субъектами общения. Такая форма передачи и обмена информации происходит большей частью при использовании нетерминов и терминов в том числе, с дифференциацией признаков и Актуальные проблемы современной лингвистики 67 особенностей тех номинационных лингвистических средств, которые используются в качестве социально значимых денотатов в данной сфере. жүктеу/скачать 6.35 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|