Програма підготовки в інтернатурі галузь знань: 22 «Охорона здоров’я»



Pdf көрінісі
бет5/11
Дата25.11.2022
өлшемі312.35 Kb.
#465776
түріПрограма
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
7. Примірна програма підготовки в інтернатурі

Професійні 
компетентності 
(ПК) 
 
ПК 01. Вміти оцінити при розпитуванні та 
одночасному спостереженні особливості поведінки, 
зовнішній вигляд, висловлювання особи, яка 
звернулася по допомогу, що дають можливість 
припустити наявність психічного захворювання. 
ПК 02. Вміти одержати достатні для попередньої 
оцінки анамнестичні відомості від пацієнта, його 


супроводжуючих та з медичної та іншої документації. 
ПК 03. Уміти належно оцінити соматичний та 
неврологічний стан обстежуваного.
ПК 04. Уміти визначити необхідність та доцільність 
додаткових обстежень та лабораторних досліджень та 
дати їм правильну інтерпретацію. 
ПК 05. Уміти встановити попередній діагноз, 
провести 
диференційну 
діагностику. 
Уміти 
встановити діагноз відповідно до загальновизнаних 
міжнародних стандартів діагностики та Міжнародної 
статистичної класифікації хвороб, травм та причин 
смерті. 
ПК 06. За необхідності організувати та провести 
невідкладну допомогу згідно з вимогами чинних 
стандартів та протоколів. 
ПК 07. Вміння визначити покази та організувати 
належне переведення пацієнта до відділення 
інтенсивної 
терапії 
або 
інших 
відділень 
багатопрофільної лікарні; організувати належний 
нагляд та необхідні медичні заходи в амбулаторних 
умовах; визначити спосіб госпіталізації (в тому числі 
примусового характеру) при гострих психотичних 
станах. 
ПК 08. Вміння визначити показання до планової 
госпіталізації для проведення ретельного обстеження 
та призначити медикаментозну терапію відповідно до 
встановленого діагнозу та згідно з чинними 
стандартами та протоколами. 
ПК 09. Вміння своєчасно оцінювати динаміку 
психопатологічних проявів психічних розладів у 
пацієнта для своєчасної корекції остаточного діагнозу.
ПК 10. Вміння, у відповідності до динаміки 
психічного 
розладу, 
обґрунтувати 
тактику 
медикаментозної 
терапії 
з 
урахуванням 
індивідуальних особливостей пацієнта та загальних 
закономірностей перебігу хвороби. 
ПК 11. Уміти співвіднести частку біологічних та 
психосоціальних методів терапевтичного впливу 
залежно від етапу хвороби для визначення 
ефективності. 
ПК 12. Уміти забезпечити обґрунтовану підтримуючу 
терапію при переведенні хворих зі стаціонарної в 
амбулаторну допомогу шляхом динамічної взаємодії 
між її ланками.
ПК 13. Вміння інформувати хворих про існуючі 
форми та способи реабілітації функціональних 


порушень та соціальних навичок при різних формах 
психічних розладів.
ПК 14. Ознайомитися з принципами проведення 
первинної соціально-трудової експертизи лікарсько-
консультативною комісією (ЛКК) та з оформленням 
документів для подання на МСЕК; ознайомитися з 
сучасними стандартами МКФ.
ПК 15. Вміти передбачити заходи із попередження 
рецидивів та ускладнень хвороби, рекомендації щодо 
підтримуючої терапії, трудової, соціальної та сімейної 
реабілітації. 
ПК 16. Вміти оформляти необхідну медичну 
документацію згідно з сучасними вимогами (робота з 
електронними системами та ЕСОЗ). 
ПК 17. Вміти проводити штучне годування через 
зонд. 
ПК 18. Вміти проводити внутрішньовенне (в т.ч. 
краплинне) вливання лікарських речовин. 
ПК 19. Вміти проводити електросудомну терапію (під 
супервізією). 
ПК 20. Вміти проводити штучне дихання. 
ПК 21. Вміти проводити непрямий масаж серця. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет