Программа дисциплины «Философия»


Тема 5. Философия Нового времени



бет19/71
Дата03.01.2022
өлшемі152.8 Kb.
#450805
түріПрограмма дисциплины
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   ...   71
Алюшин А.Л. Программа курса Философия дл..ения 41-03-04 политология.2016

Тема 5. Философия Нового времени

Европейская философия XVII-XVIII вв.: основные направления, школы, концепции. Формирование новой картины природы. Учение о субстанции: дуализм, монизм, плюрализм.

Специфика философской рефлексии. Идея универсального метода научного познания, как гарантированного пути к истине. Формирование идеала, норм и ценностей научного знания. Фрэнсис Бэкон – родоначальник английского материализма и опытной науки Нового времени. Критика идолов (заблуждений) человеческого разума. Три пути познания. Разработка классификации наук и проект институализации научных исследований.

Две главные проблемы в философии Нового времени. 1) Спор эмпириков (Т. Гоббс, Дж. Локк, Дж. Беркли, Д. Юм) и рационалистов (Р. Декарт, Б. Спиноза, Ф.В.Г. Лейбниц). 2) Проблема отношения личности и государства и развитие теории общественного договора.

Т. Гоббс. Его сенсуализм, механицизм, деизм. Теория естественного права и общественного договора в работе Т.Гоббса «Левиафан».

Эмпиризм Дж. Локк. Учение о первичных и вторичных чувственных качествах (идеях). Доказательства отсутствия врожденных идей. Социально-политическая концепция Дж. Локка.

Дж. Беркли. Его субъективный идеализм и имматериализм. Отрицание объективного существования первичных чувственных качеств.

Дж. Юм. Скептицизм и агностицизм Юма. Учение о причинности. Последовательная критика общих понятий, приоритет аффективной сферы над разумом.

Р. Декарт и его учение о методе. Четыре правила метода. Сомнение как инструмент обнаружения несомненного. Учение об интуиции как понятии ясного и отчетливого ума. Философская формула «Cogito, ergo sum». Врожденные идеи. Проблема гомункулуса. Театр Декарта. Дуализм. Вклад Декарта в развитие физики и математики.

Б. Спиноза. Тотальная рационализация всего сущего, через которую реализуется принцип тождества мышления и бытия. Пантеизм. Отсутствие в мире случайности. Геометрический метод – формальный каркас «Этики».

Лейбниц. Обоснование существования врожденных идей и врожденных моральных принципов. Учение о монадах. Теодицея. Предустановленная гармония мира. Идеи Лейбница и их роль для современных разработчиков искусственного интеллекта.

Просвещение как культурно-исторический феномен. Ориентация на светскую культуру и рационалистический оптимизм. Эмансипация человека. Ключевые идеи: «разумность» и «естественность», свободомыслие, скептицизм, вера в человеческий разум и общественный прогресс. Общественно-политический идеал, связь «частного интереса» и «общей справедливости».

Основные черты просветительской философии и ее основные представители. Концепции «системы природы» и «системы человека». Сознание и познание. Социологические и педагогические идеи Ж.-Ж.Руссо. Идеал республики, равенства, свободы и суверенитета народа.

Английское и немецкое просвещение: основные идеи и представители.





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   ...   71




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет