Программа дисциплины «Философия»

- самостоятельной и творческой работы с наиболее значимыми произведениями мировой философской мысли (чтение, комментирование и анализ текстов);

- философского диалога, как коммуникативной и интеллектуальной компетенции, в рамках межличностных и профессиональных взаимодействий;

- выявлять философские универсалии и структурные элементы исторически сложившихся культурных систем в условиях поликультурной картины мира и процессов глобализации;

- оценивать и философски анализировать динамику социокультурных процессов современного общества.
В результате освоения дисциплины студент осваивает следующие компетенции:

Компетенция	Код по ФГОС/ НИУ	Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата)	Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции
Способность приобретать и совершенствовать знания, в том числе в области, отличной от профессиональной, включая область философии	УК - 1 (СК-Б1)	Способен понимать и интерпретировать содержания философских концепций; владеет навыками критического мышления; демонстрирует понимание историко-культурной логики, проявляет достаточный гуманитарный кругозор	Лекции и проблемные семинары, тематические дискуссии.
Способен выявлять научную сущность проблем в профессиональной деятельности, используя философию как метод	УК-2 (СК-Б3)	Демонстрирует знание принципов организации научного знания и его отличия от ненаучного и псевдонаучного, умеет применять стандарты научной рациональности для организации собственного научного исследования	Диспуты, дискуссии, подготовка докладов и выступлений
Способен самостоятельно поставить проблему исследования политических явлений и процессов, определить задачи исследования и осуществить дизайн соответствующего исследования	ПК-1	Демонстрирует исследовательские навыки, способность ставить и решать проблемы, прежде всего относящиеся к политической реальности, проявляет заинтересованность в обсуждении актуальных философских, политических и социокультурных проблем современного общества; адекватно оценивает роль гуманитарной подготовки в процессе профессионализации; способен применять полученные знания для оценки явлений политической реальности	Диспуты, дискуссии, подготовка докладов и проектно-творческих работ
Способен выбирать адекватные задачам исследования методы исследования и применять их	ПК-2	Владеет современной методологией научного исследования и способами организации практической деятельности	Доклады и сообщения на семинарских занятиях и научных студенческих конференциях
Способен оформлять результаты поиска и анализа информации, проведенных научных и прикладных исследований в различных жанрах (включая обзоры, аналитические записки, отчеты, публикации по социально-политической тематике и т.д.), в зависимости от целевой аудитории	ПК-9	Владеет навыками критического, аналитического, саморефлексивного и творческого мышления и применяет их для подготовки творческих работ, публикаций и аналитических материалов по социально-политической проблематике	Дискуссии, исследовательские и творческие проекты