Программа по специальности «5В050300 психология»



Pdf көрінісі
бет65/231
Дата20.09.2022
өлшемі1.92 Mb.
#460974
түріБағдарламасы
1   ...   61   62   63   64   65   66   67   68   ...   231
ПСИХОЛОГИЯ бак.

ЖЫНЫСТЫҚ ДЕМОРФИЗМ 
15 
Жыныстық диморфизм және психикалық дамудың ерекшеліктері.
Маскулиндік-фемининдік туралы дәстүрлі және қазіргі заманғы 
түсініктер.


68 
ПӘННІҢ МАЗМҰНЫ 
Кіріспе 
Пәнді оқытудың мақсаты: адамның индивидуалдылығы және оның 
қалыптасу заңдылықтар түсінігін ашу. 
Индивидуалды айырмашылықтың пайда болуының себептері туралы 
сұрақтар - адам өміріндегі биологиялық және әлеуметтік күрделі өзара 
қатынас туралы- тек дифференциалды психология шеңберінде ғана 
шешілмейді, сонымен қатар педагогика, медицина және заңтану және т.б. 
ғылымдардың негізінде шешіледі, сондықтан психология мамандығын 
таңдаған студент үшін осы сұрақтың нақты психологиялық тұжырымдамасы 
және эксперименттік зерттеулерімен танысуы тиіс, себебі психологияға 
байланысты ғылымдарды игеруге мүмкіндік береді. 
Сондықтан, адамдармен жұмыс жасауға дайындалып жатқан 
студенттер әртүрлі жынысына, жасына, дене бітімінің ерекшеліктеріне, 
жүйке жүйесінің қызметінің белгілі бір параметрлеріне байланысты 
ажыратуға болады, осы салада дәстүрлі және қазіргі заманғы білімдер және 
түсініктермен қаруланғанда өзінің кеңес беру іс-әрекетін құзіретті күйде 
орындай алады.
«Тұлғаның дифференциалды психологиясы» курсы шеңберінде 
алынған білімдер студентті маман ретінде теориялық, ғылыми және 
практикалық дайындығының жоғарғы деңгейімен қамтамасыз етеді - өйткені, 
индивидуалды айырмашылық және олардың мүмкін себептері туралы 
түсінік береді. 
Пәнді міндеттері: 
- адамның индивидуалдылығын ұйымдастырудың негізгі деңгейлерін 
білу; 
- нейрофизиологиялық, конституциялық, жыныстық және басқа да 
деңгейлерде 
негізделген 
индивидуалды 
айырмашылықтың 
негізгі 
аспектілерін айқындау; 
- тәрбие, оқыту және адамдардың кәсіби бағдарына негізделген 
дифференциалды 
психология 
бойынша 
білімдерінің 
практикалық 
бағыттылығын анықтау; 
- өмірде психологиялық білімді қолдануға ұмтылуын дамыту; 
- өз жүріс-тұрысы мен айналасындағылардың жүріс-тұрысын талдау 
және түсіну дағдыларын қалыптастыру. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   61   62   63   64   65   66   67   68   ...   231




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет