Participle I, Participle II
|
Упражнения на закрепление грамматического материала из УМКД дисциплины и дополнительной литературы по заданной теме.
Упражнения на закрепление лексического материала. Ситуация: Вы прибыли на стажировку в зарубежный вуз. Дайте объявление
об аренде квартиры.
|
3
|
8
|
Социаль но- культур ная сфера общения
|
Лексический материал: Современный дизайн; архитектура; обустройство дома; украшение интерьера; Грамматическийма териал:
Types of sentences (simple, complex, compound sentences); Prepositions: movement, position, place.
Problemsofuse. Prepositionalphrases.
Timeexpressions
|
Упражнения на закрепление грамматического материала из УМКД дисциплины и дополнительной литературы по заданной теме.
Упражнения на закрепление лексического материала. Ситуация: Вы построили загородный дом.
Попросите консультацию у дизайнера в отношении обустройства загородного дома.
|
3
|
9
|
Социаль но- культур ная сфера общения
|
Лексический материал: Организация отдыха; активный, пассивный отдых; туризм; Грамматическийма териал:
Connectors: Although, however, in spite of, despite of, moreover etc.
|
Упражнения на закрепление грамматического материала из УМКД дисциплины и дополнительной литературы по заданной теме.Упражнения на закрепление лексического материала. Ситуация:
Вы хотите посетить страну изучаемого языка. В туристическом агентстве запросите письменно условия
поездки.
|
3
|
10
|
Наименова
ние модуля
|
Наименование
темы
|
Задания ЛПЗ
|
Объем, час
|
Неделя
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
Cоциально- культурная сфера общения
|
Лексический материал: Искусство, литература
Республики Казахстан и СИЯ
|
Упражнения на закрепление грамматического материала из УМКД
дисциплины и дополнительной
|
3
|
1
|
|
Грамматическийм атериал: Relativeclauses.
Subject & Object clauses, omitting the relative pronoun.
|
литературы по заданной теме.
Упражнения на закрепление лексического материала. Написать текст рекламного объявления
проводимого мероприятия
|
|
|
Cоциально- культурная сфера общения
|
Лексический материал: Музыка и Кино Республики Казахстан и СИЯ. Выдающиеся деятели культуры Грамматический материал:
Active / PassiveVoice: transitive, intransitiveverbs, uses, reportingverbs, have/getsomething
done
|
Упражнения на закрепление грамматического материала из УМКД дисциплины и дополнительной литературы по заданной теме. Упражнения на закрепление лексического материала. Сообщение Выдающиеся деятели культуры РК и СИЯ
|
3
|
2
|
Cоциально- культурная сфера общения
|
Лексический материал: Отдых.
Планирование каникул.
Путешествие. Грамматический материал: Complex Object
|
Упражнения на закрепление грамматического материала из УМКД дисциплины и дополнительной литературы по заданной теме.
Упражнения на закрепление лексического материала. Составление инфо- постера о проведении каникул и отдыха.
|
3
|
3
|
Cоциально- культурная сфера общения
|
Лексический материал: Национальные, государственные, профессиональны е и иные праздники в РК и в СИЯ и памятные дни;
Грамматический материал:
|
Упражнения на закрепление грамматического материала из УМКД дисциплины и дополнительной литературы по заданной теме.
Упражнения на закрепление
лексического материала.
|
3
|
4
|
|
ComplexSubject
|
Инфо-постер о
праздниках Республики Казахстан
|
|
|
Cоциально- культурная сфера общения
|
Лексический материал: Права человека. Законы Казахстана Грамматическийм атериал:
Sequence of tenses. Reported speech in statements. Indirect speech with and without tense changes. Reported speech in questions, in requests, orders, reporting verbs,
paraphrase.
|
Упражнения на закрепление грамматического материала из УМКД дисциплины и дополнительной литературы по заданной теме.
Упражнения на закрепление лексического материала. тему. Подготовить эссе на заданную тему.
|
3
|
5
|
Cоциально- культурная сфера общения
|
Лексический материал:
Права человека в англоязычных странах Грамматический материал:
Zero, The First Conditional.
|
Упражнения на закрепление грамматического материала из УМКД дисциплины и дополнительной литературы по заданной теме.
Упражнения на закрепление лексического материала. Тематический текст
Лексико-грамматический анализ текста.
|
3
|
6
|
Cоциально-
культурная сфера общения
|
Лексический
материал: Природа. Окружающая среда.
Грамматическийм атериал
The Second Conditional: if, were, might, could, were to. The
ThirdConditional.
|
Упражнения на
закрепление грамматического материала из УМКД дисциплины и дополнительной литературы по заданной теме.
Упражнения на закрепление лексического материала.
Тематический текст.
|
3
|
7
|
Cоциально- культурная сфера общения
|
Лексический материал: Мир языков Грамматический
материал: Mixedconditionals
|
Упражнения на закрепление грамматического материала из УМКД
дисциплины и дополнительной
|
3
|
8
|
|
|
литературы по заданной теме.
Упражнения на закрепление лексического материала.
Тематический текст.
|
|
|
Cоциально- культурная сфера общения
|
Лексический материал: Средства массовой информации Грамматический материал: Hypothetical and unreal tenses: wishes about present and past, wishes about the future with could, have to, would, if only, it is time, I
would rather, suppose, imagine.
|
Упражнения на закрепление грамматического материала из УМКД дисциплины и дополнительной литературы по заданной теме.Упражнения на закрепление лексического материала. Тематический текст.
|
3
|
9
|
Cоциально- культурная сфера общения
|
Лексическиймате риал: Интернет Грамматическийм атериал:
Phrasal verbs: with two and three parts
, transitive and inseparable, intransitive, separable
|
Упражнения на закрепление грамматического материала из УМКД дисциплины и дополнительной литературы по заданной теме.
Упражнения на закрепление
лексического материала. Тематический текст.
|
3
|
10
|
