неделя. Sights of Kazakhstan cities and the countries of the studied language. Flora and fauna.
Задачи урока:
Усвоение лексико-грамматического материала урока. Грамматическая тема старшей школы The Past Continuous tense- быть (было, было +ing, The Past simple vs Past Continuous
..., повторение и усвоение. «Достопримечательности городов Казахстана и стран изучаемого языка. Флора и фауна Выполнение и усвоение практических упражнений по лексике.Работа над лексикой и текстом по новой теме. Умение комбинировать лексику по теме и использовать ее в предложениях с фразами.
Чтение: умение различать типы чтения и формирование навыков чтения с помощью текстов. Чтение текстов, работа с двуязычными словарями и другими справочниками, умение их правильно использовать, лингвистическое и смысловое мышление, развитие навыков самостоятельного чтения, которые являются методами выполнения промежуточных заданий по теме.
Выступление: «Достопримечательности городов Казахстана и стран изучаемого языка. Обсуждение «Флора и фауна». Умение комплексно и связно использовать языковой материал, направленный на решение определенных коммуникативных задач в наиболее распространенных стандартных условиях речи, получать и понимать информацию, выслушивая соответствующую тему и область исследования, обосновывать свои идеи; противопоставление разных взглядов; резюмируя плюсы и минусы различных вариантов, приводя прямые и противоположные аргументы в пользу той или иной точки зрения и т. д.
Слушание: формирование компетенции аудирования, т. Е. Принятия и понимания указаний и рекомендаций; понимать общее содержание слов другого человека в прямом разговоре на конкретную тему, полагаться на социокультурные знания, понимать фразы и часто используемый словарный запас, понимать основные моменты короткой, ясной и простой информации и объявлений.
Письмо: развитие навыков письменной речи посредством написания сочинений.
«Страны: столица Казахстана и основные города англоязычных стран». Продолжительность урока - 3 часа (50 минут). Тип урока - практический. Методическое обеспечение: материалы учебно-методического комплекса «Английский язык для первокурсников всех специальностей», словари, грамматические справочники, мультимедийный проектор, экран, ноутбук, компьютерный класс.
Содержание урока и инструкции для студентов
Подтверждение фонетических, лексических и грамматических тем на английском языке в старшей школе за 10 недель. При преподавании основного курса, охватывающего социальную и культурную сферы, рекомендуется обращать внимание на формирование норм речевого этикета, обращать внимание на особенности другого языка, правильно и правильно реагировать на собеседника.
При работе с текстом возможность лучше понимать текст на основе известных ключевых слов, отделить слово от контекста и использовать его по-разному в любое время без использования словаря. Молодым студентам также полезно использовать словесные и коммуникативные навыки для пополнения словарного запаса с помощью видеороликов на соответствующую тему (например, с описанием подготовки двух молодых людей к дню рождения или званому обеду).
Лексическую тему можно передать вместе, приведя примеры лексических единиц, используемых в уроке. Особенность преподавания грамматического материала на этой неделе состоит в том, что есть два Past simple: go / have; регулярный / нерегулярный. Вы должны пройти через структуру, чтобы привыкнуть. Полезно ввести грамматическую форму Future Continuous Tense после повторения и после подтверждения прошлого, для чего оптимально создать урок путем поиска и сравнения отношений между двумя грамматическими структурами.
Достарыңызбен бөлісу: |