Психология развития и возрастная психология : практикум : методические рекомендации для студентов, обучающихся по программе бакалавриата по направлению подготовки
жүктеу/скачать 6.34 Mb. Pdf көрінісі
|
| Задание 2
Просмотрите книги, периодические издания по психологии последних лет, выберите работу зарубежного или отечественного психолога, автор которой — приверженец психоаналитического подхода. Проанализируйте эту работу по следующим параметрам: - Прочитайте, обращая внимание на понятийный аппарат. - Выделите основные исходные установки автора. - Какие аспекты психического и личностного развития автор считает главными? - Обозначьте те практические проблемы психического раз вития, образования и воспитания, которые предлагается решить в контексте психоаналитической теории. - Приведите свой собственный пример актуальной практиче ской ситуации подобного типа. - Что из прочитанного, на ваш взгляд, является наиболее ценным, что показалось новым, что сомнительным или непонятным? - Подготовьте тезисное сообщение. Задание 3 1. Законспектируйте статью Г. Будневич «С помощью мини-игрушек»**. 2. Законспектируйте заключение из книги М. Кляйн «Зависть и благодарность»***. * Фрейд 3. О психоанализе // Фрейд 3. Психология бессознательного : сб. про изв. / сост. М. Г. Ярошевский. М., 1990. С. 375. ** Будневич Г. С помощью мини игрушек // Школьный психолог. 2008.16 июня. № 12(122). URL: http://psy.lseptember.ru/article.php?id=200801207 (дата обраще ния: 11.06.2014). *** Кляйн М. Зависть и благодарность // Психоаналитические этюды : в 7 т. М., 2010.Т. 6. 18 Контрольные вопросы 1. Назовите мотивы, лежащие в основе человеческого поведе ния, по мнению 3. Фрейда. 2. Опишите структуру личности и ее развитие в процессе онтогенеза. В чем состоят предпосылки возникновения вну треннего конфликта человека? 3. Почему подход психоанализа к пониманию психического развития может быть охарактеризован как преформистский? 4. Используя фрейдовскую модель психосексуального разви тия, попробуйте объяснить поведение чрезмерно пункту ального и опрятного человека; склонного к сквернословию и бахвальству; человека, постоянно стремящегося вызвать сочувствие и жалость к себе. 5. Как трансформировался психоаналитический подход в дет ском психоанализе (цели, методы, способы коррекции)? жүктеу/скачать 6.34 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|