делить наиболее ≪благополучный≫ вектор –доминирование с отклонением
к дружелюбию. Из этих данных следует и то, что наличие общения и даже
его широта как таковые не означают детерминантности благополучия, важ-
ным для субъективного благополучия показателем общения является его
≪субъектно-просоциальный≫ характер, где личность представляется самой
себе как способная контролировать ситуацию и в то же время обращена к
партнеру с просоциальными установками –дружественности, доверитель-
ности, компромиссности и терпимости.
Представляется важным отметить, что относительная неудовлетво-
ренность собой, деятельностью или отношениями выступает существен-
ным для формирования активности в области саморазвития личности. Как
известно, юношеский период является сензитивным для самопознания,
саморазвития, формирования самоотношения. В результате ряда исследо-
ваний нами было показано, что лица с крайними вариантами удовлетво-
ренности-неудовлетворенности собой обнаруживают разные типы самоот-
ношения, способность самоуправления и разные стратегии поведения.
189 Шамионов Р.М. Субъективное благополучие личности: психологическая кар-
тина и факторы. –Саратов, 2008.
178
Наиболее позитивный вариант для саморазвития личности –тот, в котором
сочетаются достаточно позитивное самоотношение, относительная неу-
довлетворенность собой и умения саморегуляции. В этом случае актив-
ность личности направляется не на снятие напряжения от глубокого несо-
ответствия внешних и внутренних инстанций (неудовлетворенность) и не
на ≪подтягивание≫ внешних инстанций под личные приоритеты (удовле-
Достарыңызбен бөлісу: |
