Раздел
дисциплины
Сем
ес
тр
№
не
дел
и
Контактная работа
магистрантов
с преподавателем
ОСР
КСР
Образова-
тельные
технологии
Формы текущего
контроля
успеваемости
(по неделям се-
местра).
Форма промежу-
точной
аттестации (по
семестрам)
всего
лекции
практ.
лаб.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Современное
состояние нефтега-
зового комплекса мира и России
2
25
-
26
6
–
2
4
6
4
Проблемная
лекция,
семинар-
дискуссия
Опрос
Основы
химии нефти и газа
2
27
-
28
6
–
2
4
6
4
Проблемная
лекция,
семинар-
дискуссия
Коллоквиум
Классификация и характеристи-
ка
товарных нефтепродуктов
2
29
-
30
6
-
2
4
6
4
Проблемная
лекция,
семинар-
дискуссия
Опрос
Процессы первичной переработ-
ки нефти
2
31 -
38
24
-
8
16
24
20
Проблемная
лекция,
семинар-
дискуссия
контрольная рабо-
та,
Коллоквиум
Переработка углеводородных
газов.
Термокаталитические процессы
переработки
производных фрак-
ций нефтей и газовых конденса-
тов
2
39 -
41
10
-
4
6
10
8
Проблемная
лекция,
семинар-
дискуссия
Опрос,
коллоквиум
Экзамен
2
–
36
–
–
–
-
-
–
–
Всего за 2-й семестр
–
144
-
18
34
52
40
–
–
Итого:
–
–
180
-
18
34
52
40
–
–
4. Программа и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы обучаю-
щихся по дисциплине (модулю)
№
п/п
Содержание дисциплины (модуля), структури-
рованное по темам (разделам), осваиваемое
обучающимся в ходе СР
С
емест
р
Нед
еля
Учебно-методическое обеспечение СР
Учебные задания для СР
Литература
ОСР
КСР
1
2
3
4
5
6
7
1.
Современное
состояние нефтегазового
комплекса мира и России
2
25
-
26
Учебные
задания (см.
Приложение
2 к рабочей
программе)
Учебные
задания
(см. Прило-
жение 2 к
рабочей про-
грамме)
7.1, 7.3-7.5
2.
Основы химии нефти и газа
2
27
-
28
7.1, 7.3-7.5
3.
Классификация и характеристика товар-
ных нефтепродуктов
2
29
-
30
7.1, 7.3-7.5
4.
Процессы первичной переработки нефти
2
31
-
38
7.1, 7.2 7.6-
7.8
5.
Переработка углеводородных газов.
Термокаталитические
процессы перера-
ботки производных фракций нефтей и
газовых конденсатов
2
39
-
41
7.1-7.2, 7.4-
7.12
5. Рекомендации по реализации дисциплины (модуля) для инвалидов и лиц с огра-
ниченными возможностями здоровья
5.1. Наличие соответствующих условий реализации дисциплины (модуля)
Для обучающихся из числа инвалидов и лиц с ограниченными
возможностями здоровья
на основании письменного заявления дисциплина (модуль) реализуется с учетом особен-
ностей психофизического развития, индивидуальных возможностей и состояния здоровья
(далее - индивидуальных особенностей); обеспечивается соблюдение следующих общих
требований: использование специальных технических средств обучения коллективного и
индивидуального пользования, предоставление услуг ассистента (помощника), оказыва-
ющего такому обучающемуся необходимую техническую помощь, обеспечение доступа в
здания и помещения, где проходит учебный процесс, другие условия, без которых невоз-
можно или затруднено обучение по дисциплине (модулю).
5.2. Обеспечение соблюдения общих требований
При реализации дисциплины (модуля) на основании письменного заявления обеспечива-
ется обучающегося соблюдение следующих общих требований: проведение занятий для
студентов-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в одной аудитории
совместно с обучающимися, не имеющими ограниченных возможностей здоровья, если
это не создает трудностей для
обучающихся; присутствие в аудитории ассистента (асси-
стентов), оказывающего(их) обучающимся необходимую техническую помощь с учетом
их индивидуальных особенностей на основании письменного заявления; пользование не-
обходимыми обучающимся техническими средствами с учетом их индивидуальных осо-
бенностей).