Наименование разделов профессионального модуля (ПМ.05), междисциплинарного курса (МДК 05.01) и тем
|
Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект) (если предусмотрены)
|
Объем часов
|
Уровень освоения
|
1
|
2
|
3
|
4
|
Введение
|
Предмет и задачи гистологии.
Развитие гистологии как науки. Роль отечественных и зарубежных ученых в становлении гистологии.
Значение гистологии для подготовки медицинских лабораторных техников и технологов.
Связь гистологии с медико-биологическими и медицинскими дисциплинами.
Современные методы исследования в гистологии, их значение для медицинской практики.
|
2
|
1
|
Самостоятельная работа при изучении Введения ПМ 05.
- работа с книгой, учебно-методическим пособием, атласом по данной теме (разделу);
- составление вопросов по данной теме (разделу) при работе в малых группах;
- анализ ответов на заданный вопрос по данной теме (разделу) при работе в малых группах;
- работа с обучающей - контролирующей компьютерной программой по данной теме (разделу)
|
|
|
Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы
-работа с книгой (основная и дополнительная литература), учебно-методическим пособием, атласом по данной теме (разделу);
- подготовка реферативного сообщения (доклада) по заданной теме;
- работа в сети Интернет по заданию преподавателя;
- создание презентации по заданной теме;
- работа с обучающей - контролирующей компьютерной программой по данной теме (разделу);
- подготовка к итоговому занятию по разделу модуля.
|
10
|
3
|
Раздел 1
|
Изучение гистологических препаратов тканей.
(Общая гистология)
|
74
|
|
МДК 05.01
|
Теория и практика лабораторных гистологических исследований
|
|
Тема 1.1 Учение о тканях. Эпителиальные ткани
|
Содержание
|
6
|
1
|
1.
|
Учение о тканях: определение понятия «ткань», классификация и развитие тканей.
|
2.
|
Морфофункциональная характеристика эпителиальных тканей: однослойного плоского; кубического; цилиндрического, многорядного (мерцательного); многослойного ороговевающего, неороговевающего, переходного; железистого.
|
3.
|
Типы секреции железистого эпителия: апокриновая, мерокриновая и голокриновая.
|
|
Практические занятия (по выбору)
1. Изучение морфологии эпителиальной ткани.
-
Дифференциальная диагностика видов эпителия.
|
6
|
2
|
Тема 1.2.
Кровь и лимфа
|
Содержание (указывается перечень дидактических единиц)
|
4
|
1
2
|
1.
|
Общая морфофункциональная характеристика крови.
|
2.
|
Плазма крови.
|
3.
|
Форменные элементы крови: эритроциты, лейкоциты, тромбоциты.
|
4.
|
Лимфа.
|
Практические занятия (при наличии, указываются темы)
|
6
|
1.
| -
Изучение мазка крови человека.
|
Тема 1.3.
Собственно соединительные ткани и скелетные соединительные ткани
|
Содержание
|
4
|
1.
|
Морфофункциональная характеристика собственно-соединительных тканей: рыхлой волокнистой неоформленной, плотной волокнистой оформленной и неоформленной, соединительных тканей со специальными свойствами: пигментной, ретикулярной, жировой и слизистой.
|
2.
|
Морфофункциональная характеристика скелетных соединительных тканей: хрящевой и костной.
|
Практические занятия (по выбору)
-
Изучение морфологии соединительных тканей.
2. Дифференциальная диагностика видов соединительных тканей.
|
6
|
2
|
Тема 1.4.
Мышечные ткани
|
Содержание
|
2
|
1
2
|
1.
|
Морфофункциональная характеристика мышечных тканей: гладкой, поперечнополосатой, сердечной мышцы.
|
2.
|
Механизм мышечного сокращения
|
Практические занятия (по выбору)
-
Изучение морфологии мышечных тканей
-
Дифференциальная диагностика видов мышечной тканей.
|
6
|
Тема 1.5.
Нервная ткань
|
Содержание
|
2
|
1
|
1.
|
Морфофункциональная характеристика нервной ткани. Нейрон, нейроглия. Нервные волокна и нервные окончания.
|
2.
|
Нейрон. Нейроглия. Нервные волокна и нервные окончания.
|
Практические занятия
-
Изучение морфологии нервной ткани.
|
6
|
2
|
Тема 1.6.
Итоговое занятие по разделу «Изучение гистологических препаратов тканей.
|
Практические занятия (по выбору)
1. Выполнение компьютерных тестовых заданий.
2. Дифференциальная диагностика тканей.
|
6
|
2
|
Самостоятельная работа при изучении раздела 1. ПМ 05.
- работа с книгой, учебно-методическим пособием, атласом по данной теме (разделу);
- составление вопросов по данной теме (разделу) при работе в малых группах;
- анализ ответов на заданный вопрос по данной теме (разделу) при работе в малых группах;
- работа с обучающей - контролирующей компьютерной программой по данной теме (разделу)
|
|
|
Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы
-работа с книгой (основная и дополнительная литература), учебно-методическим пособием, атласом по данной теме (разделу);
- подготовка реферативного сообщения (доклада) по заданной теме;
- работа в сети Интернет по заданию преподавателя;
- создание презентации по заданной теме;
- работа с обучающей - контролирующей компьютерной программой по данной теме (разделу);
- подготовка к итоговому занятию по разделу модуля.
|
20
|
3
|
Учебная практика
Виды работ
Отработка необходимых навыков и умений, предусмотренных данным модулем под контролем преподавателя.
Отчетная документация по учебной практике: журнал мониторинга практических умений.
|
|
|
Производственная практика (для СПО – (по профилю специальности)
Для данного раздела ПМ 05 не предусмотрена.
|
-
|
Раздел 2
|
.
Изучение гистологических препаратов органов
(Частная гистология)
|
148
|
|
МДК 05.01
|
Теория и практика лабораторных гистологических исследований
|
|
Тема 2.1.
Сердечнососудистая система
|
Содержание
|
2
|
1
|
1.
|
Морфофункциональная характеристика сердечнососудистой системы.
|
2
|
Строение сердца.
|
3.
|
Кровеносные сосуды: артерии, вены, капилляры, особенности гемодинамики в сосудах.
|
|
Практические занятия
1. Изучение морфологии органов сердечнососудистой системы.
|
6
|
2
|
Тема 2.2
Дыхательная система
|
Содержание
|
2
|
1
|
1
2.
|
Морфофункциональная характеристика воздухоносных путей: полсть носа, гортань, трахея, бронхи. Морфофункциональная характеристика респираторных отделов легких.
|
|
Практические занятия
1. Изучение морфологии воздухоносных путей и респираторных отделов легких.
|
6
|
2
|
Тема 2.3.
Органы кроветворения и иммунологической защиты
|
Содержание
|
2
|
1
|
1.
|
Общая и морфофункциональная характеристика органов кроветворения и иммунологической защиты: красный костный мозг, тимус, лимфатические узлы, селезенка, лимфоидные образования.
|
Практические занятия
1.Изучение морфологии органов кроветворения и иммунологической системы: красный костный мозг, тимус, лимфатические узлы, селезенка, лимфоидные образования.
|
6
|
2
|
Тема 2.4.
Выделительная система
|
Содержание
|
2
|
1
|
1.
|
Морфофункциональная характеристика органов выделительной системы. Почки и мочевыводящие пути.
|
Практические занятия
1.Изучение морфологии органов выделительной системы: почка, мочевыводящие пути.
|
6
|
2
|
Тема 2.5.
Кожа и ее производные
|
Содержание
|
2
|
1
|
1.
|
Морфофункциональная характеристика кожи
|
2.
|
Железы кожи: потовые и сальные.
|
3.
|
Производные кожи: волосы и ногти.
|
Практические занятия
1.Изучение морфологии кожи, желез кожи, производных кожи.
|
6
|
2
|
Тема 2.6.
Пищеварительная система
|
Содержание
|
4
|
1
|
1.
|
Морфофункциональная характеристика органов переднего отдела пищеварительного тракта: полость рта, глотка, пищевод.
|
2.
|
Морфофункциональная характеристика среднего и заднего отделов пищеварительного тракта: желудок, тонкий и толстый кишечник, печень, поджелудочная железа.
|
Практические занятия
1. Изучение морфологии органов переднего отдела пищеварительного тракта: полость рта, глотка, пищевод.
2. Изучение морфологии органов среднего и заднего отделов пищеварительного тракта: желудок, тонкий и толстый кишечник, печень, поджелудочная железа.
|
12
|
2
|
Тема 2.7.
Половая система
|
Содержание
|
2
|
1
|
1.
|
Морфофункциональная характеристика органов женской половой системы: яичники, матка, маточные трубы, влагалище, молочные железы, плацента.
|
2.
|
Морфофункциональная характеристика мужской половой системы; семенники, семявыносящие пути, семенные пузырьки, предстательная железа, наружные половые органы.
|
Практические занятия
1. Изучение морфологии органов женской половой системы: яичники, матка, маточные трубы, влагалище, молочные железы, плацента.
2. Изучение морфологии органов мужской половой системы; семенники, семявыносящие пути, семенные пузырьки, предстательная железа, наружные половые органы.
|
6
|
2
|
Тема 2.8.
Эндокринная система
|
Содержание
|
2
|
1
|
1.
|
Морфофункциональная характеристика органов эндокринной системы: гипофиз, эпифиз, щитовидная железа, паращитовидная железа, надпочечник.
|
Практические занятия
-
Изучение морфологии органов эндокринной системы: гипофиз, эпифиз, щитовидная железа, паращитовидная железа, надпочечник.
|
6
|
2
|
Тема 2.9.
Нервная система
|
Содержание
|
2
|
1
|
1.
|
Морфофункциональная характеристика нервной системы: спинной мозг, головной мозг, мозжечок, мозговые оболочки.
|
Практические занятия
1. Изучение морфологии органов нервной системы: спинной мозг, головной мозг, мозжечок, мозговые оболочки.
|
6
|
2
|
Тема 2.10.
Органы чувств
|
Содержание
|
2
|
1
|
1.
|
Морфофункциональная характеристика органов чувств: орган зрения, орган слуха и равновесия, орган обоняния, орган осязания.
|
Практические занятия
1. Изучение морфологии органов чувств: орган зрения, орган слуха и равновесия, орган обоняния, орган осязания.
|
6
|
2
|
Тема 2.11.
Итоговое занятие по разделу «Изучение гистологических препаратов органов»
|
Практические занятия (по выбору)
1. Выполнение компьютерных тестовых заданий.
2. Дифференциальная диагностика тканей.
|
6
|
2
|
Самостоятельная работа при изучении раздела 2. ПМ 05.
- работа с книгой, учебно-методическим пособием, атласом по данной теме (разделу);
- составление вопросов по данной теме (разделу) при работе в малых группах;
- анализ ответов на заданный вопрос по данной теме (разделу) при работе в малых группах;
- работа с обучающей - контролирующей компьютерной программой по данной теме (разделу)
|
54
|
3
|
Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы
-работа с книгой (основная и дополнительная литература), учебно-методическим пособием, атласом по данной теме (разделу);
- подготовка реферативного сообщения (доклада) по заданной теме;
- работа в сети Интернет по заданию преподавателя;
- создание презентации по заданной теме;
- работа с обучающей - контролирующей компьютерной программой по данной теме (разделу);
- подготовка к итоговому занятию по разделу модуля.
|
Учебная практика
Виды работ
Отработка необходимых навыков и умений, предусмотренных данным модулем под контролем преподавателя.
Отчетная документация по учебной практике: журнал мониторинга практических умений.
|
|
|
Производственная практика (для СПО – (по профилю специальности)
Для данного раздела ПМ 05 не предусмотрена.
|
-
|
Раздел 3.
|
Изготовление гистологических препаратов тканей и органов для проведения диагностических исследований
|
90
|
|
МДК 05.01
|
Теория и практика лабораторных гистологических исследований
|
|
Тема 3.1.
Организация, оснащение и документация патогистологической лаборатории.
|
Содержание
|
2
|
2
|
1.
|
Организация и оснащение патогистологической лаборатории.
|
2.
|
Правила техники безопасности лаборанта гистолога.
|
3.
|
Документация патоморфологической лаборатории.
|
Лабораторные работы
1. Занятие в патоморфологической лаборатории. Изучение целей, принципов организации и оснащения патоморфологической лаборатории, правил техники безопасности и санитарно-эпидемического режима при работе в патоморфологической лаборатории, правил оформления медицинской документации
|
6
|
Тема 3.2.
Забор, вырезка и проводка материала для гистологического исследования
|
Содержание
|
2
|
2
|
1.
|
Забор материала на гистологическое исследование.
|
2.
|
Методы приготовления гистологических препаратов.
|
3.
|
Фиксация. Приготовление фиксаторов. Простые и сложные фиксаторы. Приготовление забуференного 10% нейтрального формалина рН 7.2-7.4.
|
4.
|
Промывание и обезвоживание материала. Приготовление гистологической батареи.
|
5.
|
Техника удаления остатков спирта и ксилола (хлороформа, толуола) из исследуемого материала.
|
Лабораторные работы
1. Забор, вырезка и проводка материала для гистологического исследования
|
6
|
Тема 3.3. Пропитывание и заливка материала в парафин
|
Содержание
|
2
|
2
|
1.
|
Пропитывание материала парафином
|
2.
|
Заливка материала в парафин в заливочном центре или ручным способом.
|
3.
|
Нарезание и наклеивание парафиновых блоков.
|
Лабораторные работы
-
Пропитывание и заливка материала в парафин.
-
Нарезание и наклеивание парафиновых блоков.
|
6
|
Тема 3.4.
Микротом и работа с ним. Приготовление гистологических срезов. Метод замораживания тканей
|
Содержание
|
2
|
2
|
1.
|
Микротомные ножи, подготовка их к работе
|
2.
|
Типы микротомов: санный, ротационный, замораживающий.
|
3.
|
Приготовление предметных стекол.
|
4.
|
Приготовление гистологических срезов.
|
5.
|
Показания к методу замораживания тканей. Работа с замораживающим микротомом и криостатом.
|
Лабораторные работы
-
Приготовление гистологических срезов на санном и ротационном микротомах
-
Приготовление гистологических срезов на замораживающем микротоме и криостате.
|
6
|
Тема 3.5. Депарафинирование парафиновых срезов. Гистологическое окрашивание. Заключение срезов в оптически прозрачную среду.
|
Содержание
|
2
|
2
|
1.
|
Общие принципы и методы окрашивания гистологических препаратов.
Депарафинирование: цели и техника. Базофилия и ацидофилия. Окрашивание гематоксилин-эозином, специальные методы окрашивания. Заключение срезов в оптически прозрачную среду.
|
2.
|
Депарафинирование: цели и техника.
|
3.
|
Базофилия и ацидофилия. Окрашивание гематоксилин-эозином,
|
4.
|
Специальные методы окрашивания.
|
5.
|
Заключение срезов в оптически прозрачную среду.
|
Лабораторные работы
-
Окрашивание гистологических срезов с обзорными целями (окраска гематоксилин-эозином)
-
Специальные методы гистологического окрашивания.
|
6
|
Тема 3.6.
Проведение гистохимических исследований
|
Содержание
|
2
|
2
|
1.
|
Цель проведения и возможности гистохимических исследований. Механизм гистохимических реакций.
|
2.
|
Гистохимическое выявление липидов, углеводов, железа, меди, кальция, нуклеиновых кислот, ферментов.
|
Лабораторные работы
-
Выявление в ткани железа методом Перлса
-
Выявление в ткани нейтральных липидов суданом III
|
6
|
Тема 3.7.
Утилизация отработанного материала, дезинфекция использованной лабораторной посуды, инструментария, средств защиты. Архивирование оставшегося после исследования материала.
|
Содержание
|
2
|
2
|
1.
|
Цели и методы утилизации отработанного материала. Цели и методы дезинфекции отработанной лабораторной посуды и инструментария
|
2.
|
Правила хранения фиксированных тканей, органов, блоков и микропрепаратов в архиве.
|
Лабораторные работы
-
Работа в гистологическом архиве патологоанатомического отделения.
|
6
|
Тема 3.8.
Итоговое занятие по разделу
«Изготовление гистологических препаратов тканей и органов для проведения диагностических исследований»
|
Практическое занятия или лабораторная работа (по выбору)
1. Выполнение компьютерных тестовых заданий.
2. Приготовление гистологического среза, его окрашивание и контроль качества его изготовления.
|
10
|
2
|
Самостоятельная работа при изучении раздела 3. ПМ 05.
- работа с книгой, учебно-методическим пособием, атласом по данной теме (разделу);
- составление вопросов по данной теме (разделу) при работе в малых группах;
- анализ ответов на заданный вопрос по данной теме (разделу) при работе в малых группах;
- работа с обучающей - контролирующей компьютерной программой по данной теме (разделу)
|
|
|
Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы
-работа с книгой (основная и дополнительная литература), учебно-методическим пособием, атласом по данной теме (разделу);
- подготовка реферативного сообщения (доклада) по заданной теме;
- работа в сети Интернет по заданию преподавателя;
- создание презентации по заданной теме;
- работа с обучающей - контролирующей компьютерной программой по данной теме (разделу);
- подготовка к итоговому занятию по разделу модуля.
|
24
|
|
Производственная практика (для СПО – (по профилю специальности) итоговая по модулю
Виды работ
Знакомство с целями и задачами, объемом работы, принципами организации и оборудованием гистологической лаборатории. режимом работы и техникой безопасности в патогистологической лаборатории.
Организация рабочего места лаборанта.
Работа с лабораторной посудой, инструментами и приборами.
Работа с документацией: прием и регистрация материала, ведение журналов биопсийного и аутопсийного исследований.
Подготовка материала для архивного хранения.
Взятие биопсийного, операционного и аутопсийного материала.
Фиксации биопсийного материала, тканей паренхиматозных, полых органов, аутопсийного материала.
Работа с фиксаторами, используемыми в гистологической практике.
Устранение артефактов фиксации.
Промывание и обезвоживание материала.
Заливка материала в парафин. Наклеивание блоков.
Работа с санным, ротационным и замораживающим микротомами.
Затачивание и правка микротомных ножей.
Приготовление парафиновых и замороженных срезов.
Работа с криостатом, приготовление криостатных срезов.
Подготовка предметных стекол. Наклеивание срезов на стекла.
Депарафинирование парафиновых срезов.
Окрашивание гистологических препаратов для обзорных и специальных методов исследования.
Заключение гистологических препаратов в оптически прозрачные среды.
Выявление соединительной, жировой, мышечной и нервной тканей.
Обработки костной ткани.
Проведение гистохимических методов исследования.
|
108
|
3
|
Всего
|
432
|
2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)
3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)
