Рабочая программа учебной дисциплины мдк о о 1 Дирижирование по специальности
жүктеу/скачать 266.75 Kb. Pdf көрінісі
|
|
1.Цель и задачи курса Цель курса «Дирижирование»--выпустить разносторонне развитым музыкантом, высококвалифицированным специалистом, владеющим зна- ниями и навыками, необходимыми для дальнейшей практической работы в качестве дирижера хора и преподавателя хоровых дисциплин. Основными принципами и задачами курса являются: - воспитать у студентов интерес и любовь к хоровому исполнительству, пе- сенному народному творчеству, хоровому наследию западноевропейской и русской хоровой классики, современной хоровой музыке - развить музыкальные способности каждого студента, выявив их индивиду- альные особенности - дать знания, умения и закрепить навыки по технике дирижирования - способствовать формированию черт характера, необходимых для управле- ния хором (воля, ответственность, настойчивость, трудолюбие и др.) - развить навыки самостоятельной работы над хоровой партитурой - ознакомить с основными методами работы с хором, закрепив их на практи- ке - научить использовать при работе с хором знания и навыки, полученные при изучении всех предметов специального цикла. Успешность работы по формированию квалифицированных специа- листов возможна при выполнении этих задач в их взаимосвязи, а также при правильном подборе учебного репертуара с учетом индивидуальности каж- дого обучаемого. Дирижирование как особый вид деятельности; формирование прак- тических навыков работы с творческим коллективом; освоение технически мануальных средств дирижирования; художественно-исполнительские воз- можности хорового коллектива; первоначальное прочтение и охват хорового произведения в целом; детальный разбор авторского текста; понимание мира эмоциональных состояний и художественных образов, поиск адекватных интерпретаторсих решений; применение художественно оправданных тех- нических приемов, использование многообразных возможностей хоровой партитуры в достижении наиболее убедительного воплощения исполнитель- ского замысла. Слуховой контроль, управление процессом исполнения. Сце- ническое поведение, психологическая самопрофилактика. Анализ исполняе- мых произведений, применение теоретических знаний в исполнительской практике использование научно-исследовательских трудов в области теории хорового исполнительства, рекомендаций и советов крупнейших музыкан- тов. Сравнительный анализ записей исполнения произведения различными хоровыми коллективами. Накопление репертуара, включающего хоровые произведения различных жанров, форм, стилей. жүктеу/скачать 266.75 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|