Рабочая программа учебной дисциплины мдк
жүктеу/скачать 32.76 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Залы
- Методические рекомендации преподавателям.
- Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов.
- Перечень основной учебной литературы.
| Учебные классы:
для групповых, мелкогрупповых и индивидуальных занятий; для проведения оркестровых и ансамблевых занятий со специализированным оборудованием; для занятий по междисциплинарному курсу «Дирижирование и чтение оркестровых партитур»,оснащенные зеркалами и двумя фортепиано. Залы: концертный зал от 250 посадочных мест с концертными роялями, пультами и звукотехническим оборудованием; библиотека, читальный зал; помещения для работы со специализированными материалами и их хранения (фонотека). Методические рекомендации преподавателям. Педагог, ведущий занятия по курсу дирижирования, должен иметь в виду, что в программе по любой исполнительской специальности и, в частности по дирижированию, разделение на темы, их последовательность и регламентирования количества часов на их изучение являются, в известной степени, условными. Темы, указанные в программе, тесно взаимосвязанные между собой, и задачи, поставленные в них, решаются комплексно в течение всего курса обучения. В процессе занятий педагог должен развивать у студентов умение правильно раскрывать идейно-художественное содержание произведений, воспитывать художественный вкус, понимание стиля и уважение к авторскому тексту. Большое значение в обучении имеет личный показ педагогом тех или иных приемов дирижирования; однако настаивать на точном копировании жестов не следует, так как это может привести к утрате индивидуальности учащегося. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов. Очень важно приучить учащегося к самостоятельной домашней работе над произведением, потому что именно эти занятия дают возможность закрепить и усвоить пройденный в классе материал. Работа над партитурой включает в себя изучение гармонического и мелодического языка, формы произведения и структуры его отдельных частей, тонального плана, инструментовки, особенностей оркестровой фактуры и т.д. Партитура усваивается путем внутреннего слышания, сольфеджирования и проигрывания на фортепиано. Перечень основной учебной литературы. 1. Казачков С. Дирижерский аппарат и его постановка. Малько И. Основы техники дирижирования. Мусин И. Техника дирижирования. Свечков Д. Основные элементы дирижерской техники. Ержемский Г. Закономерности и парадоксы дирижирования. Вуд Г. О дирижировании. Мюнш Ш. Я - дирижер. Пазовский А. Записки дирижера. жүктеу/скачать 32.76 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|