Разминки урока (используются в начале урока или когда участники испытывают усталость или напряжение): "Социометрия"
жүктеу/скачать 109 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- "Оценка ситуации"
- "План на 1 год, на 3, на 5"
- "Паровозик"
| "Надписи на спине" Цель: Опыт получения позитивной обратной связи и доверительного отношения к группе. Участникам прикрепляется к спине листочек и все хаотично ходят по комнате и пишут на спинах то, что им нравится в этом человеке. Задачу можно усложнить - например, писать то, что бы хотелось изменить в этом человеке. Возможно при достаточном уровне безопасности в группе.
"Оценка ситуации": Цель: Осознание собственных установок и резервов возможностей оценки ситуации. Отработка навыков оценки ситуации. Участники называют по 1-2 стрессовых или проблемных события, когда-либо перенесенных ими. Получившийся перечень записывается. Далее проводится первичная, вторичная оценки и переоценки этих событий каждым из участников, используя элементы ролевой игры, гротеска, наглядности, визуализации процесса мышления и т.д. Можно найти тех, кто хочет развить мастерство в вопросах преодоления проблем и помогать другим. Предложите им расширить свои задачи и разработать подходы к консультированию по вопросам оценки проблемы и выбора эффективного варианта поведения. "Табу": Цель: Это упражнение позволяет участникам понять, как они относятся к запретам и ограничениям. Ведущий ставит в центре небольшую коробку, в которой что-то лежит. «Там лежит то, что нельзя». Каждому предлагается проявить себя в отношении предмета. Участники могут вставать, оставаться на месте. При выполнении этого упражнения важно помнить, что это упражнение действия, а не объяснения. "План на 1 год, на 3, на 5": Записали в порядке важности каждый на своем листике и сохранили у себя. «Сплетни»: Подбирается текст с датами, напоминающий указания шефа секретарше. Вызывается первый человек в комнату, который слушает текст. Его задача – своими словами пересказать текст другому наиболее точно. Вызываются по очереди следующие люди, каждый последний рассказывает текс следующему. Все остальные слушают. «Ручеек»: Встают пары, один остается без пары, он проходит между парами и выбирает себе пару. Оставшийся без пары идет в начало. Если четное количество игроков, то двое идут друг за другом с интервалом. "Паровозик": Все стают паровозиком, последний рисует задуманный предмет на спине товарища. Тот должен понять и нарисовать то же другому. жүктеу/скачать 109 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|