Разминки урока (используются в начале урока или когда участники испытывают усталость или напряжение): "Социометрия"
жүктеу/скачать 109 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- «Игры в парах»
- «Игра для большого коллектива»
- «Комната»
- «Ромашка эмоций»
- «Узнай по голосу»
- «Девиз жизни»
- «Ассоциация»
| «Сломанный телефон»: Загадывается слово и передается по цепочке шепотом, в конце слово произносится вслух.
«Свеча»: Один зажигает свечу и придумывает сказку, подходит к другому, тот зажигает свечку и продолжает сказку и так, пока все не зажгут свечу друг от друга. Вывод: все должны делиться своим теплом. «Игры в парах»: Каждый записывает на лист ответы на 5 вопросов: Что ты хочешь изменить в своей жизни; как ты хочешь это сделать; какой риск; что тебе поможет; твой следующий шаг на сегодняшний день для реализации задуманного. Потом в парах анализируется написанное. «Игра для большого коллектива»: Уметь отдавать и просить. Все делятся на А и В. А стоят на месте и гладят животик, В выбирают любого А и выполняют его желание; теперь В загадывает, А выбирает любого В и выполняет его желание; теперь В загадывает и само выполняет свое желание для А; Теперь А стоит с закрытыми глазами и загадывает, В выполняет; теперь В с закрытыми глазами загадывает, а А выполняет. Теперь А закрывает глаза, В ходит к любым А и шепчет на ушко одобряющие слова, слова поддержки, теперь В закрывает глаза, А ходит по залу и шепчет слова для В. «Комната»: На листах пишутся неодушевленные предметы, каждый вытягивает лист и от лица этого предмета говорит о себе и своих ощущениях, например, стол, обои… «Дизайн»: Каждый говорит, чем неодушевленным он является, приходит дизайнер и расставляет всех на свой вкус. «Ромашка эмоций»: На листочках ромашки пишутся эмоции, каждый вытягивает и изображает свою эмоцию. Упражнение на развитие памяти: Кто-то отворачивается, запомнив, как все находятся в комнате: сначала он отворачивается и за спиной тихо меняется или поза или место положение. «Узнай по голосу»: Один отворачивается, кто-то из группы поднимает руку, ведущий разрешает ему что-то сказать. Задача отвернувшегося – узнать по голосу члена группы. «Девиз жизни»: Каждый член группы пишет на листочке свой девиз жизни, а потом все перемешиваются и зачитываются, группа должна угадать, чей этот девиз. «Автопортрет»: 5 минут под музыку каждый рисует свой автопортрет, это может быть абстракция, образ, ряд эпитетов… Все перемешиваются и каждый угадывает, чей это автопортрет. Все садятся в круг спиной, любого человека просят описать, во что одет… Каждый описывает одежду не глядя. «Ассоциация»: Можно в 2 подгруппах. Группа выбирает кого-то из своих, отвечает на вопросы другой подгруппы: А если бы этот человек был транспортом, то каким? Цветом? … Высказаться могут несколько человек из группы, в том числе и сам загаданный человек. В идеале – ассоциация должна совпасть. Задача второй подгруппы узнать, о ком говорят. жүктеу/скачать 109 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|