29
-
сами тексты диалогов-моделей;
- содержание речевой установки учителя на составление видоиз¬мененных
диалогов;
- описание ролей, получаемых отдельно
каждым из участников диалога;
- картинки или видеосюжет, проигрываемый без звука.
Виды диалогов
• Информативный диалог обычно состоит из вопросно-ответных пар,
хотя может включать в себя также свернутый
монолог или риторический
вопрос. Целью информативного диалога является получение информации.
• Прескриптивный диалог содержит просьбу, приказ и обещание или отказ
выполнить предлагаемое действие. При этом подразумевается, что говорящий
выдает программу действий, а слушающий берется за ее исполнение.
• Диалог – обмен мнениями – это обычно спор, дискуссия. Оба
собеседника,
как правило, являются экспертами в обсуждаемом вопросе.
Для данного типа диалога характерно тематическое единство при различных
взглядах коммуникантов на проблему.
• Диалог, ведущийся с целью установления/регулирования межличностных
отношений, подразделяется на диалог-унисон и диалог-диссонанс. Содержанием
первого являются искренние признания, второго –
взаимное выяснение
отношений.
Достарыңызбен бөлісу: 
