Портфолио оқушылардың жеке жетістіктерін бағалау құралы ретінде

• 
  жүйелілік;
  
• 
  мәліметтердің нақтылығы мен ауқымдылығы;
  
• 
  ақпараттың объективтілігі;
  
• 
  көрнекілік.
  

Оқушы портфолиосының мазмұны: 

• 
  Сыртқы парақ (титульный лист);
  

• 
  Жылдық жұмыс жоспары(пәндер бойынша жетістікке жетудегі алға қойған мақсаттар); 
  
• 
  Шығармашылық жұмыстар (рефераттар, баяндамалар т.с.с.);
  
• 
  Шығармашылық тапсырмалардың қорытындылары; 
  
• 
  Өзіндік білім көтеру мақсатында жиналған материалдар(аудио және бейнематериалдар, фотосуреттер);
  
• 
  Сабаққа қажетті, білімді дамыту мақсатындағы материалдар (сызбалар мен кестелер, графиктер мен диаграммалар т.с.с.); 
  
• 
  Ұжымдық және жеке ғылыми-әдістемелік жобалар.
  
• 
  Бақылау-тексеру және тест жұмыстарының қорытындылары. 
  
• 
  Топтық және ұжымдық жұмыс қорытындылары.
  
• 
  Оқу үлгерімі туралы құжаттар. 
  
• 
  Жетістік баспалдақтарын анықтайтын материалдар(марапаттау қағазы, мақтау қағазы, диплом, алғыс хат т.с.с.);
  
• 
  Пікірлер мен ұсыныстар бөлімі(түйіндеме, ұсыныс хат, пікірлер т.с.с.).
  

Оқушы жыл бойы дайындаған өзіндік портфолиосы арқылы компьютерді оқу үрдісіне, бағдарлы бағытқа тиімді және ұқыпты пайдалана білу дағдыларын, ақпараттық технологиялардың жетістіктерімен жұмыс жасау іскерліктерін көрсете алады. Жұмыстарының нәтижесінде өздерін өздері бағалай білетін болады. Жұмыс жүргізу нәтижесінде оқушы портфолиосының төмендегідей артықшылықтарын көруге болады:

• 
  «Портфолио» безендірудегі ұқыптылық пен эстетикалық талғамның болуы; 
  
• 
  «Портфолио» құрудағы материалдардың құрылымдық және логикалық берілуі;
  
• 
  Әр түрлі жұмыс бағыттарын қамтитындығы; 
  
• 
  Жүйелеуге және толықтырулар енгізуге жағдай жасалуы;
  
• 
  Жекелеген және жүйелі өзгерістер енгізу мүмкіндігінің болуы; 
  
• 
  «Портфолио» құрудағы көрнекіліктің болуы.