Решение Ученого совета ргсу



бет33/33
Дата01.07.2016
өлшемі2.76 Mb.
#171588
түріРешение
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   33

Программа собеседования

по направлению подготовки (специальности)

«Прикладная математика и информатика»,

«Прикладная информатика (в экономике)»,

«Комплексная защита объектов информатизации», «Информационная безопасность», «Информатика и вычислительная техника», «Автоматизированные системы обработки информации и управления», «Автоматизация и управление», «Информационные системы»,

«Информационные системы и технологии», «Управление в технических системах», «Физико-математическое образование», «Программная инженерия», Педагогическое образование (профиль – Информатика),

«Бизнес – информатика»
Основные понятия и методы теоретической информатики

  1. Сообщения, данные, сигнал, атрибутивные свойства информации, показатели качества информации, формы представления информации. Системы передачи информации.

  2. Меры и единицы количества и объема информации

  3. Общая характеристика процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации

  4. Позиционные системы счисления

  5. Двоичная система счисления

  6. Логические основы ЭВМ


Технические средства реализации информационных процессов

  1. История развития ЭВМ. Понятие и основные виды архитектуры ЭВМ

  2. Состав и назначение основных элементов персонального компьютера, их характеристики

  3. Запоминающие устройства: классификация, принцип работы, основные характеристики

  4. Устройства ввода/вывода данных, их разновидности и основные характеристики


Программные средства реализации информационных процессов

  1. Понятие системного и служебного (сервисного) программного обеспечения: назначение, возможности, структура. Операционные системы

  2. Файловая структура операционных систем. Операции с файлами

  3. Технологии обработки текстовой информации

  4. Электронные таблицы

  5. Технологии обработки графической информации

  6. Средства электронных презентаций

  7. Системы управления базами данных

  8. Основы баз данных и знаний


Модели решения функциональных и вычислительных задач

  1. Моделирование как метод познания

  2. Классификация и формы представления моделей

  3. Методы и технологии моделирования

  4. Информационная модель объекта


Алгоритмизация и программирование

  1. Понятие алгоритма и его свойства. Блок-схема алгоритма

  2. Основные алгоритмические конструкции. Базовые алгоритмы

  3. Программы линейной структуры

  4. Операторы ветвления, операторы цикла


Технологии программирования

  1. Этапы решения задач на компьютерах

  2. Понятие о структурном программировании. Модульный принцип программирования. Подпрограммы. Принципы проектирования программ сверху-вниз и снизу-вверх

  3. Объектно-ориентированное программирование


Языки программирования высокого уровня

  1. Эволюция и классификация языков программирования. Основные понятия языков программирования

  2. Структуры и типы данных языка программирования

  3. Трансляция, компиляция и интерпретация


Локальные и глобальные сети ЭВМ. Защита информации в сетях

  1. Сетевые технологии обработки данных

  2. Основы компьютерной коммуникации. Принципы организации и основные топологии вычислительных сетей

  3. Сетевой сервис и сетевые стандарты

  4. Защита информации в локальных и глобальных компьютерных сетях


Примерные вопросы собеседования

  1. История развития вычислительной техники

  2. Современные тенденции развития информационных технологий

  3. Представление информации в электронной вычислительной машине

  4. Арифметические и логические основы работы ЭВМ

  5. Состав и назначение основных элементов персонального компьютера

  6. Запоминающие устройства ЭВМ

  7. Внешние устройства ЭВМ

  8. Технологии обработки текстовой информации

  9. Технологии обработки табличной информации

  10. Базы данных. Системы управления базами данных

  11. Технологии обработки графической информации

  12. Средства электронных презентаций

  13. Основы баз знаний. Системы искусственного интеллекта

  14. Информационное моделирование

  15. Основы алгоритмизации и программирования

  16. Языки программирования

  17. Сетевые технологии обработки данных

  18. Сеть Интернет. Службы сети Интернет

  19. Защита информации в локальных и глобальных компьютерных сетях


Примерные вопросы к собеседованию по направлению подготовки Бизнес-информатика:

  1. Определители и их свойства.

  2. Ранг матрицы. Теорема о ранге матрицы.

  3. Теорема о базисном миноре.

  4. Разрешимость систем линейных алгебраических уравнений (СЛАУ). Общее решение СЛАУ.

  5. Непрерывные функции и их свойства. Свойства функций, непрерывных в точке и на отрезке.

  6. Производная и ее свойства. Правила дифференцирования. Уравнение касательной.

  7. Классическое определение вероятности.

  8. Математическое ожидание, дисперсия. Свойства математического ожидания, дисперсии случайной величины.

  9. Структура ЭВМ. Программное и аппаратное обеспечение ЭВМ.

  10. Производственные функции и их свойства.


Программа собеседования

по направлению подготовки

«Библиотечно-информационная деятельность»


  1. Методика самостоятельной работы студента.

Содержание и особенности самостоятельной работы студентов университета.

Методы и методики самостоятельной работы студентов. Методика поиска необходимой литературы. Методика работы с электронными библиотечными ресурсами.



  1. Основы курсового проектирования.

Курсовая работа как вид научного исследования.

Ресурсы сети Интернет как основа формирования источниковой базы.



  1. Введение в профессию.

Роль и значение библиотечно-информационной деятельности в современном обществе.

Содержание и назначение образовательного стандарта направления.

Библиотечно-информационные центры как социальный институт: миссия, функции.

Бакалавр библиотечно-информационной деятельности: социальный статус и возможности профессиональной социализации.

Международные тенденции развития библиотечно-информационной деятельности.


  1. Информационная культура.

Информационная культура как новое проблемное направление в библиотечно-информационной деятельности. Предмет изучения учебного курса – информационная культура общества, социальной группы, личности в условиях формирующегося информационного общества.

Исторические этапы развития информационной культуры общества; информационная культура личности.

Информационно-синергетический подход к становлению и исследованию информационной культуры в обществе.

Особенности межкультурной коммуникации в условиях глобального информационного пространства



  1. Информатика.

Понятие информации, общая характеристика процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации.

Технические и программные средства реализации информационных процессов.

Алгоритмизация и программирование. Языки программирования высокого уровня.

Программное обеспечение, локальные и глобальные сети ЭВМ.

Методы защиты информации


  1. Теория и история литературы.

Специфика литературы как вида искусства

Художественный метод и литературное направление.

Художественный образ как форма отражения действительности искусством. Виды художественных образов в эстетике и литературоведении.

Принципы и методика анализа художественного произведения

Содержание и форма литературного произведения.

Возникновение и развитие отечественной литературы от древности до наших дней.



  1. Библиотековедение.

Библиотековедение как наука

Основные этапы развития библиотековедения

Типология библиотек РФ

Национальные и отраслевые библиотеки РФ

Библиотечные системы и сети. Интеллект-центры

Совершенствование информационно-библиотечной сферы на основе современных информационных и коммуникационных технологий

Управление библиотекой


  1. Аналитико-синтетическая переработка информации.

Аналитико-синтетическая переработка информации как вид библиотечно-информационной деятельности.

АСПИ в системе документальных коммуникаций

Текст как объект аналитико-синтетической переработки

Библиографическая запись — главный результат АСПИ

Теоретические основы библиографического описания

Организация аналитико-синтетической переработки информации


СОДЕРЖАНИЕ


  1. ПРОГРАММЫ ВСУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ В РГСУ ПО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРЕДМЕТАМ…………………………...……1

  1. Русский язык 1

  2. Литература 4

  3. Иностранный язык 15

  4. Математика 20

  5. Биология 27

  6. История 37

  7. География 42

  8. Физика 45

  9. Обществознание 48

  1. ПРОГРАММЫ ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ТВОРЧЕСКОЙ И (ИЛИ) ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ДЛЯ ПОСТУПАЮЩИХ НА ПРОГРАММЫ БАКАЛАВРИАТА…………………………………………………………...…..55

  1. «Дизайн» 55

  2. «Журналистика» 56

  3. Физическая культура для лиц с отклонением в состоянии здоровья (Адаптивная физическая культура)», «Физическая культура», «Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм» 56

  4. «Народная художественная культура» 57

  5. «Педагогическое образование (профиль: Музыкальное образование)» 61

  1. ПРОГРАММЫ ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПРИ ПРИЕМЕ В РГСУ НА МАГИСТЕРСКИЕ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ………………………………………………………...………….66

  1. «Социальная работа» 66

  2. «Организация работы с молодежью» 76

  3. «Психолого-педагогическое образование» 88

  4. «Психология» 93

  5. «Экономика» 97

  6. «Финансы и кредит» 118

  7. «Социология» 134

  8. «Политология» 141

  9. «Журналистика» 153

  10. «Дизайн» 160

  11. «Лингвистика» 166

  12. «Реклама и связи с общественностью» 169

  13. «Менеджмент» 176

  14. «Государственное и муниципальное управление» 184

  15. «Конфликтология» 192

  16. «Управление персоналом» 200

  17. «Туризм» 209

  18. «Педагогическое образование» 220

  19. «Юриспруденция» 224

  20. «Прикладная математика и информатика», «Информатика и вычислительная техника», «Информационная безопасность» 229

  21. «Экология и природопользование» 231

  22. «Техносферная безопасность» 237

  1. ПРОГРАММЫ АТЕСТАЦИОННЫХ ИСПЫТАНИЙ ПРИ ПРИЕМЕ В РГСУ НА ВТОРОЙ И ПОСЛЕДУЮЩИЕ КУРСЫ…………………..….242




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   33




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет