Республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары

438 
41. 
Акылбекова Э. А. 
Зейін Т.З. 
Бижанов Н.М. 
Балалардағы агрессияның туындау себептерінің арнайы 
әдебиеттерде зерттелуі.............................................................. 
188 
42. 
Аубакирова А.А. 
Бизакова Г. 
Нҧрғалиева А. 
Lesson study әдісін физика сабағында қолданудың тиімділігі 192 
43. 
Аубакирова А.А. 
Жақия Д. 
Мәметек Ҧ. 
Шағын жинақталған мектептерде физикадан ӛзіндік 
жҧмыстарды ҧйымдастыру........................................................ 
196 
44. 
Аханаева У.А. 
Баймуратова А.Б. 
Кулмуханбетова Х.С. 
Қҧзырлық 
тапсырма-білім 
алушының 
дағдыларын 
қалыптастырудың негізі.............................................................. 
201 
45. 
Аюпова А.М. 
Уланов Б.В.  
Применение критериального оценивания на уроках 
математики…………………………………………………….. 
204 
46. 
Байзақова Қ.Ш. 
CLIL-оқытудың жаңа технологиясы........................................ 
208 
47. 
Балдаева К.Р. 
Аймағамбетҧлы Р. 
Сейдалықызы Д. 
Торы қыпшақ тайпасынан шыққан табай шешен................... 
211 
48. 
Дьяченко О.В. 
Никульшина Н.В. 
"Scaffolding" – в помощь учителюиностранного языка в 
школе………………………………………………………….. 
217 
49. 
Жандилдина Р. Е. 
Хасенова С. А. 
Мектепке дейінгі ҧйымда триз технологиясы арқылы бала 
тілін дамыту жолдары............................................................... 
222 
50. 
Жусупбекова З.Д. 
Ашимханова Г.С. 
Калдыбаева Д.Д. 
Мадуарова Ж.Б. 
Молдабаева Н.Т. 
Психикалық дамуы тежелген балаларды оқыту ҥдерісінде 
ойын технологияларын қолдануына жалпы шолу.................. 
226 
51. 
Имангалиева А.Н. 
Тажқҧран А.Е. 
Білім беру ҥрдісінде педагогикалық технологияларды, жеке 
әдістемелерді пайдалану............................................................. 
233 
52. 
Калиева Б.Т. 
Жаңа 
технологиялық 
әдіс 
тәсілдерді 
математика 
сабақтарыңда пайдалану.......................................................... 
237 
53. 
Курмангалиева Д.Ж.   Проблемы внедрения критериального оценивания в условиях 
перехода к обновленному содержанию образования и пути их 
решения....................................................................................... 
241 
54. 
Муханбетжанова Г.Р. Учебное исследование при организации сотрудничества на 
уроках истории…………………………………………………. 
244 
55. 
Отыншина Г.С. 
Скакова А.К. 
Тлеуметов Б.Т. 
Подготовка учителей начальных классов в условиях 
обновления содержания образования………………………… 
247 
56. 
Сабитбекова Г. 
Қойбағар Г. Ж. 
Математикада векторлық әдістің қолданылуы....................... 
250 
57. 
Суюндикова Ж.Т. 
Зарлықанова Ә.Т. 
Биология сабағында формативті бағалаудың тиімді әдіс-
тәсілдері...................................................................................... 
255 
58. 
Толегенов Т. 
Жақсылықова Т. Ж. 
Бастауыш сынып оқушыларымен дене тәрбиесі сабағын 
ӛткізудің әдістемелік негізі………………………………….. 
258 
59. 
Толегенов Т. 
Келден Б. Р. 
Кҥрeстің ҧлттық тҥрі «қaзaқ кҥрeстің» дaму тaрихы............. 
264 
60. 
Тулегенова А.К. 
Елеу Б.С. 
Математиканы оқыту барысында оқушылардың танымдық 
ізденімпаздығын қалыптастыру әдісі....................................... 
270 
61. 
Тулегенова А.К. 
Талапбек Ҧ. 
 
Математика сабағында оқушылардың функционалдық 
сауаттылығын дамыту.............................................................. 
274 

439 
62. 
Тулегенова А.К. 
Тӛлегенова А.С. 
Математиканы оқыту барысында бақылаудың тҥрлері........... 278 
63. 
Хамитова К.К. 
Арыстанова С.А. 
Досмагулова К.К. 
Нҥркенова А.Д. 
Мәселелік оқытудың технологиясы......................................... 
282 
64. 
Хамитова К.К. 
Нҥркенова А.Д. 
Амиров М.С.  
Биология сабағында мультимедиялық технологияларды 
пайдалану..................................................................................... 
289 
65. 
Юлмухаметова А.С. 
 
Применение эффективных методов и приемов оценивания 
на уроках русского языка и литературы как способ развития 
познавательной активности учащихся……………………… 
295 

жүктеу/скачать 5.34 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: