Республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары



Pdf көрінісі
бет31/210
Дата09.11.2023
өлшемі5.34 Mb.
#482770
1   ...   27   28   29   30   31   32   33   34   ...   210
БІЛІМ БЕРУ МАЗМҰНЫНЫҢ ЖАҢАРУЫ МЕН ЖАҢҒЫРТУЫ ЖАҒДАЙЫНДАҒЫ БӘСЕКЕГЕ ҚАБІЛЕТТІ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ КАДРЛАРДЫ ДАЯРЛАУ 31 01 2019

Сурет 1 - Болашақ педагогтың акмеологиялық әлеуетін дамытудың қҧрылымы 
Cонымен, «акме», «акмеологиялық әлеует» категориялары ӛзара 
байланысты және тәуелді бола отырып, педагог мамандардың акмеологиялық 
дайындығының қҧрылымдық компоненттері болып табылады. Қазіргі уақытта 
психологиялық-педагогикалық әдебиеттерде еңбекке, іс-әрекеттің алуан 
тҥрлеріне адамның дайындығы феномені туралы теориялық және тәжірибелік 
материалдар жеткілікті жинақталған.


62 
Мҧғалімдердің кәсіби акмеологиялық әлеуеті сонымен қатар олардың 
жалпы кәсіби іс-әрекетке дайындығының арнайы тҥрі, психологиялық-
педагогикалық 
іс-әрекеттің 
жоғары 
тиімділігін 
қамтамасыз 
ететін 
акмеологиялық бағыттылығының кӛрінісі деп айтуға да әбден болады. 
Акмеологиялық 
дайындық 
іс-әрекет 
субъектілерінің 
акмеологиялық 
деңгейімен, оның тиімді іс-әрекетке, ӛнімді тҧлғалық-кәсібилік дамуға 
бағыттылығын кӛрсетеді [8].
Акме шыңға қол жеткізу деп шеберлікті ғана емес, сонымен бірге аса 
маңызды 
тҧлғалық-кәсіби 
қасиеттерді 
(мақсатқа 
талпынушылық, 
бастамашылық, ҧйымшылдық және басқалары), мінездік ерекшеліктерін 
(табандылық, жауапкершілік және басқалары), интеллектуалдық қасиеттерді 
дамыту және шығармашылық әлеуетін ашуды да тҥсінеді. Нағыз кәсіби 
маманның қалыптасуы әрқашан маманның тҧлғалық-кәсіби дамуымен 
байланысты, сондықтан біздің зерттеуімізде акмеологиялық әлеует кәсібилігтің 
негізгі қыры болып саналатын ең жоғарғы деңгейі ретінде қарастырылады. 
Ҽдебиеттер
1. Қазақстанның әлеуметтік жаңғыртылуы. Жалпыға Ортақ Еңбек Қоғамына қарай 20 
қадам. «Егемен Қазақстан» 10 шілде 2012 ж.
2. Қазақстан Республикасының мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарты. – 
Астана, 18.08.2010 ж., ҚР Білім және ғылым министрінің №454 бҧйрығы.
3. Деркач А.А. Акмеологические основы развития профессионала. – М.: Изд-во 
Московского психолого-социального института; Воронеж: ИПО «МОДЭК», 2004. - 
752 с. 
4. Ананьев Б.Г. Психология и проблемы человекознания. - МОДЭК, 2005. - 320 с. 
5. Кузьмина Н.В. Предмет акмеологии. – СПб.: Политехника, 2002. -189с. 
6. Тҧрғынбаева Б.А. Педагогикалық акмеология-Алматы-2017. -165 б.
7. Руководство и лидерство // Сб. науч. тр. - Л.: ЛГУ, 1973. 
8. Кузьмина Н.В. Акмеологическая теория повышения качества подготовки 
специалистов образования. - М., 2001. - С. 11. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   27   28   29   30   31   32   33   34   ...   210




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет