Құрметті мұғалім!


Тақырып Комуникативті дағдыларын дамыту ойындары Оқу мақсаты



бет7/7
Дата14.04.2024
өлшемі7.56 Mb.
#498678
1   2   3   4   5   6   7
1634801842 b fizkultura 1kl kaz

Тақырып Комуникативті дағдыларын дамыту ойындары

Оқу мақсаты




1.2.4.1 Таңдалған дене жаттығуларын орындау кезінде қарапайым ережелерді және құрылымдық тәсілдерді атап өтеді және пайдаланады

Бағалау критерийі




Білім алушы

  • Дене жаттығуларын орындау үшін қолданылатын ережелер мен тәсілдерді атайды және пайдаланады

Ойлау дағдыларының деңгейі

Білу және түсіну

Тапсырма

Суреттерге мұқият қара. «Қасқыр мен қояндар» ойынын ойна. Ойынның шартындағы ережелер мен ойнау тәсілін сипатта.









Дескриптор



Білім алушы

  • ойын ережесін сақтап, әділ ойнайды;

  • ойынның ережесі мен ойнау тәсілін сипаттайды.

Тақырып Ойынға шығармашылық идеялар

Оқу мақсаты




1.2.5.1 Өзінің шығармашылық тапсырмаларының күшті жақтарын және жақсартуды қажет ететін жақтарын іздейді және бақылайды

Бағалау критерийі




Білім алушы

  • Кедергілерден өту арқылы орындалатын жаттығуларды орындайды

  • Жақсы және жақсартуды қажет ететін тұстарын анықтайды

Ойлау дағдыларының деңгейі

Қолдану

Тапсырма

Суреттерге мұқият қара. Кедергілерден өту арқылы орындалатын жаттығуларды орындауға қатыс.








  • Өзгелердің орындауын бақыла және өз орындауыңмен салыстыр, өз орындауыңдағы жақсы және жақсартуды қажет ететін тұстарды анықта.

Дескриптор

Білім алушы

  • жаттығуларды орындауға белсене қатысады;

  • өз орындауының жақсы жағын айтады;

  • жақсартуды қажет ететін тұстарды анықтайды.

Тақырып Ойынға шығармашылық идеялар

Оқу мақсаты




1.2.6.1 Тақырыптарды, көңіл күйлер мен эмоцияларды жеткізу үшін кейбір композициялық элементтермен танысады және пайдаланады

Бағалау критерийі




Білім алушы

  • Белгілі бір қозғалыстағы көңіл күйді немесе эмоцияны білдіретін композициялық элементтерді анықтап, қолданады

Ойлау дағдыларының деңгейі

Қолдану

Тапсырма


«Допты тордан лақтыр» ойынын ойна.


Ойынның шарты:

Ойыншылар құрылған тордың екі жағына бөлініп тұрады. Допты тор арқылы бір-біріне лақтырып, жерге түсірмей қағып алып отыру керек. Мұғалім жерге түскен допты санап отырады. Добы көп рет жерге түскен топ жеңіледі.






Дескриптор

Білім алушы

Тақырып Жеке қозғалыс белсенділігі

Оқу мақсаты




1.1.6.1 Қарапайым, өзгертілген дене жаттығуларын орындау кезінде туындауы мүмкін тәуекелдерді және қиындықтарды біледі

Ойлау дағдыларының деңгейі

Білім алушы

  • Қарапайым жаттығуға енгізілген өзгерістегі туындауы мүмкін қиындықтар мен тәуекелдерді сипаттайды

Бағалау критерийі

Білу және түсіну

Тапсырма

Суретке қара. Жаттығуларды әртүрлі доппен орында.




Көлемі әртүрлі допты екі қолымен жоғары қарай
лақтырып, қағып алу



Допты қабырғаға Кіші доппен жасалынатын жаттығулар лақтырып, екі қолмен
қағып алу

Дескриптор

Білім алушы

  • әртүрлі доптармен жаттығу жұмыстарын көрсетеді;

  • жаттығудың күрделілігін сипаттайды;

  • туындаған қиындықтарды атайды;

  • тәуекелдерді анықтайды.
    1. бөлім «Салауатты өмір салтын қалыптастыру»





Тақырып Ашық ауада физикалық қозғалыс

Оқу мақсаты




1.3.4.1 Бірқатар дене жаттығуларын орындау кезінде қиындықтар мен тәуекелдерді анықтайды

Бағалау критерийі




Білім алушы

  • Жаттығуларды орындау барысында туындайтын қиындықтар мен тәуекелдерді анықтайды

Ойлау дағдыларының деңгейі

Білу және түсіну

Тапсырма

Сурет бойынша ойынның шартын сипатта. Тапсырманы орындау кезінде туындайтын қиындықтар мен тәуекелдерді анықта. Эстафеталық ойынға қатыс.





Дескриптор

Білім алушы

  • жаттығуларды талапқа сай орындайды;

  • туындаған қиындықтар мен тәуекелдерді сипаттайды.

Тақырып Ашық ауада физикалық қозғалыс


Оқу мақсаты 1.3.1.1 Денсаулық туралы жалпы түсінік алу, дене белсенділігін ұғыну


Бағалау критерийі Білім алушы

      • Денсаулық, дене белсенділігі ұғымдарын түсіндіреді



Ойлау дағдыларының деңгейі Білу және түсіну

Тапсырма





    1. Суретке қара. «Күн тәртібі» мен «денсаулық» ұғымын байланыстырып әңгімеле.































    1. Суретке қарап, «дене белсенділігі» ұғымын түсіндір.





  • Жаттығулардың денсаулыққа тигізетін әсерін сипатта.

Дескриптор

Білім алушы

  • «Күн тәртібі» мен «денсаулық» ұғымын байланыстырып әңгімелейді;

  • денсаулық, дене белсенділігі туралы ойын айтады;

  • спорттың денсаулыққа тигізетін әсерін сипаттайды.


Тақырып Жылдамдық, күш пен ептілік

Оқу мақсаты

1.1.3.1 Дене жаттығуларының әр түрінде қозғалыстарды орындау мәнмәтінінде уақыт, кеңістік, салмақ пен бірқалыптылық түсініктері туралы біледі

Бағалау критерийі

Білім алушы

  • Уақыт, кеңістік, салмақ, бірқалыптылықты дене жаттығуларында ретімен дұрыс орындайды

Ойлау дағдыларының деңгейі

Қолдану



Тапсырма

Суретке мұқият қара. Уақыт, кеңістік, бірқалыптылық пен салмаққа байланысты қозғалыстарды анықта.





Суретте бейнеленген іс-әрекеттерді қамтитын эстафеталық жаттығуларды орында.






Дескриптор

Білім алушы

  • уақыт, кеңістік, бірқалыптылықты сақтауды талап ететін қозғалыстарды анықтайды;

  • дене жаттығуларын орындауда уақытты ескереді.

Тақырып Секіруді дамыту үшін тапсырмалар

Оқу мақсаты

1.1.5.1 Түрлі кеңістіктерде бірқатар қарапайым іс- қимылдарды біледі және орындай алады

Бағалау критерийі

Білім алушы

  • Кеңістікте орындалатын қарапайым іс- қимылдарды орындайды

Ойлау дағдыларының деңгейі

Қолдану



Тапсырма

1. Суретке мұқият қара. Суреттегі қозғалыс түрлерін ата. Суреттегі жаттығуды орында.






Дескриптор

Білім алушы

  • қозғалыс түрлерін атайды;.

  • кеңістікте орындалатын іс-әрекеттерді орындайды.

Тақырып Эстафета және қозғалмалы ойындар

Оқу мақсаты




1.2.5.1 Өзінің шығармашылық тапсырмаларының күшті жақтарын және жақсартуды қажет ететін жақтарын іздейді және бақылайды

Бағалау критерийі

Білім алушы

  • Эстафетаға қатысады және эстафеталық жаттығулардың өзге нұсқаларын ұсынады

Ойлау дағдыларының деңгейі

Қолдану

Тапсырма


Топтық жұмыс.

Суреттерге мұқият қара. Суретке сүйеніп, доппен ойналатын эстафеталық ойынның шартын құрастыр. Ойынды ойна. Өз жұмыстарыңның жақсы және жақсартуды қажет ететін тұстарын анықта және өзгертулер енгіз.






Дескриптор

Білім алушы

  • доппен ойналатын эстафеталық ойынның шартын құрастырады;

  • ойынның шартындағы жақсы және осал тұстарын анықтайды және толықтырады.

Тақырып Эстафета және қозғалмалы ойындар

Оқу мақсаты




1.2.2.1 Әрекет мақсаттарына қол жеткізу үшін өз бетінше қалай жұмыс істеу керек екендігін біледі

Бағалау критерийі

Білім алушы

  • Нәтижеге қол жеткізу үшін орындауға тиісті әрекеттерді атайды

Ойлау дағдыларының деңгейі

Білу мен түсіну

Тапсырма


Жұптық жұмыс.

Сурет бойынша отырған қалыпта орындалатын жаттығуларды жасап көр.






  • Қай түрдегі жаттығуды орындау қиындық тудырды? Мұндай жаттығуларды орындауда жақсы нәтижеге жету үшін не істеу қажет?

Дескриптор

Білім алушы

  • берілген жаттығуларды орындайды;

  • орындауда қиындық тудырған жаттығуды анықтап, нәтижеге қол жеткізу үшін орындалатын әрекеттерді атайды.


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет